1. 研究目的与意义
研究背景:
面具本身带有一种神秘的色彩,在民间则称脸壳、脸子或鬼脸,戴在脸上起装饰作用。已经有4000多年历史,在民间,往往带有宗教色彩,在有些地区被看成神灵的象征,面目狰狞,也有在节日庆典和和岁末祭祀着假面欢庆的习俗,可以遮掩你的表情,人们是看不到面具下的你到底是怎样的状态,说通俗点,可以带上面具,尽情的释放你的压力,表达自己开心愉悦的心情,遮住不美丽的心情,还因为当代的学生,90后们的压力都比其他年龄段的人更重,面临很多很多问题,比如家庭,学业,事业的起步,等等 所以这次的毕业设计我主要是设计装饰性的面具有压力才有动力,压力对与我们来说是好还是坏,这个问题值得我们去深究,在这个课题里,我将以压力为主题,去阐述压力和人的关系。
作为我们当代大学生来说,在这个二十多年的校园生活中,压力往往伴随着我们一年一年的走过,从小学,初中,高中,大学。它或许是我们成功的动力,也可能是我们的绊脚石。
2. 研究内容和预期目标
主要研究内容:
1、了解国内外面具表现形式及风格
国内的面具比较原始,端庄古典,较传统,原始艺术是它最重要的造型形式 ,色彩鲜艳,有着较高的欣赏价值和文化内涵。国外的面具奢华惊艳,或精致华美,并且在长期的艺术实践中,逐步自然形成了自身的面具艺术风格。通过学习国内外的面具文化,为本课题研究积累相关的基础知识。
3. 研究的方法与步骤
研究方法:
1.利用网上搜集、图书馆借阅、请教老师等各种手段进行调查,收集有关资料,为设计研究奠定充分的基础。
4. 参考文献
[1]柳冠中.苹果集设计文化论[m].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社,1996.
[2]曾迪来.现代包装设计[m].长沙:中南大学出版社2005
[3]林文冬.手绘设计表现作品集[m].北京:机械工业出版社 ,2006.
5. 计划与进度安排
(一)第七学期
1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会,辅导学生志愿选择指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求;
2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。