1. 研究目的与意义
随着数字化校园的建设，目前，大多数高校纷纷开始投入建设，实现了“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”，为全校师生员工及校外用户提供快捷、共享、全面的信息服务。
操作系统是一门理论和实践都很强的核心课程。教学中一定要将理论和实践结合起来，让学生从实践中加深对理论的理解，同时让学生体会到理论确实是为实践服务的，实践环节的有效实施至关重要。通过本系统，教师可以将分好类的实践项目内容放入系统中，对课内上机同学可以在上机前查阅本次内容和要求，并能对不同层次试验项目进行适当预习，同学们除查阅各个层次的实践内容要求外，能根据难度系数和对不同类型的试验项目的要求结合自身的情况选择自己需要完成的内容，并尽量让选中的试题的重复率降到最低。实践过程中自动对学生考勤，实践完成后，能自动提交学生的实践报告，并能对实践结果初步平分。
通过这个课题的研究和实践，可以完整的接触到实现一个商品化软件的各个环节，深刻体会多层次的软件体系结构，从而锻炼软件开发的能力，同时也拓展了软件设计的新思路。
2. 研究内容和预期目标
利用.net程序设计语言与sqlserver数据库，基于b/s架构。完成《操作系统》实践教学与考核系统全过程管理的设计与实现，包括实验的录入、预习、申请，报告编写，评分以及成绩查看，问题咨询等，实现实验统一管理，系统最终能够达到预期使用的效果。
系统预期功能如下：
1、上机前显示本次必须完成的基础实验内容及要求，含目的、内容、要点及说明。
3. 研究的方法与步骤
本系统主要是在现有的学习基础上，把大量的人工管理信息转变为计算机管理，简化了教师的工作，提高了管理效率，同时方便学生学习。
本《操作系统》实践教学与考核系统是基于web的，所以需要网页的支持以及数据库的连接。系统的数据库结构是关系数据库sqlserver2008，前台使用microsoftvisualstudio2010平台开发，信息平台的后台操作采用b/s操作结构以增强系统的安全保密性、系统稳定性和易操作性。
设计实施方案包括如下几个方面：
4. 参考文献
[1]汤小丹等著.《计算机操作系统》.西安电子科技大学出版社，2014.5。
[2]孙强.基于asp.net的专题网站的研究与设计.东北师范大学，2006.
[3]曾登高编著..net系统架构与开发.北京：电子工业出版社，2003.
5. 计划与进度安排
(1)2022-01-05至2022-03-15接受毕业设计任务，查阅资料并完成开题报告；
(2)2022-03-15至2022-03-22选择开发工具，并配置其环境；
(3)2022-03-22至2022-04-05完成软件需求分析和概要设计；
