1. 研究目的与意义
1.1 题目背景
数据分析和数据挖掘技术是信息技术研究的热点问题之一。在当今时代，数据分析与数据挖掘技术在商业、金融业以及企业的生产、市场营销等许多方面都有广泛的应用，但是在教育领域却有很少的应用，伴随着高校生源规模的扩大，学校学生人数越来越多，随之带来的是统计学生成绩这项任务变得愈来愈困难，学校不得不花费大量的人力物力来进行学生成绩管理，但手工管理有着耗时效率低错误率高等缺点。同时学生的成绩分布越来越复杂，根据以往，学生成绩分析只会得到简单的结论，但是，还有许多不易察觉的信息隐含在其中，因而，通过大量数据进行实时数据分析，可以找到影响学生成绩的原因，这也会有针对性地提高教学质量。
1.2 研究意义
2. 研究内容和预期目标
2.1 研究的主要内容
结合专业所学的知识，选取学生成绩分析及跟踪系统作为研究对象，并按照软件工程的方法，对此系统进行调查研究、需求分析、详细设计、系统实现等相关工作，最终实现学生成绩分析及跟踪系统。以此提升高校学生成绩分析效率，提升教学质量。所做研究的主要内容主要如下：
调查高校对学生成绩分析系统的具体需求说明，完成系统的需求分析。
3. 研究的方法与步骤
该系统采用b/s显示模式，基于web浏览器的形式。前端为web端，后端为j后台，为了顺应时代的发展，将两端相互独立，前端只负责处理前端的界面渲染和基本的数据处理，后端负责接收前端发来的请求并返回请求和负责所有在线考试相关逻辑。从而实现了两端的解耦，减轻了系统维护与升级的成本和工作量，降低了开发的总体成本。
具体包括：
一、用户登录。提供超级管理员、学校管理员、教师和学生的登录功能。不同的身份有对应的用户权限，本系统需要进行用户验证。
4. 参考文献
[1] 杨开振,周吉文,梁华辉,谭茂华. java ee互联网轻量级框架整合开发[m]. 北京:电子工业出版社, 2017.
[2]安东尼·凡·戴克. spring mvc学习指南[m]. 北京:人民邮电出版社, 2015.5.
[3]肖仕琦. 基于angularjs的教师教学管理系统的设计与实现[d]. 北京: 北京交通大学, 2016.
5. 计划与进度安排
1.2022.1.10 — 2022.1.30 接受毕业设计任务，查阅资料并完成开题报告；
2. 2022.2.1 — 2022.2.8 选择开发工具，并配置其环境；
3. 2022.2.9 — 2022.2. 23 完成软件需求分析和概要设计；
