1. 研究目的与意义
教务信息管理是一项比较繁杂的工作，利用计算机管理软件进行管理往往会得到事半功倍的效果。教务信息管理系统作为一个数据库应用程序，用到了多项技术，诸如：规范化理论、关系数据库技术及面向对象编程方法等。
人机交互界面设计作为人们交流、沟通和传递信息的手段，引起了设计领域的巨大变革与进步。然而由于大多数设计人员缺乏专业的界面设计原则和方法指导，设计者更多的是考虑如何编程实现界面功能，或仅仅是考虑视觉设计层面，而忽略了对用户认知特性的分析，没有从根本上解决用户与计算机系统交互的实际问题，所以设计的界面往往缺乏人性化，因此对用户界面的研究和开发具有重要作用和意义。 本课题选择高校教务信息管理系统网站人机界面设计为研究对象，对于网站的用户操作、表达进行深入研究，从认知心理学、设计美学以及用户的行为习惯等方面对教务信息管理系统网站的人机界面设计原理进行探讨，对高校师生群体的实际需求分析，以及以人为本的设计思想的指导，构建适合当前高校师生群体使用的教务管理网络交流平台。
2. 课题关键问题和重难点
目前，各大高校普遍建立教务信息管理系统，不同程度的开展教务信息管理系统的建设，日常教务管理采用关系数据模型，数据库包括学生信息、课程信息、学生成绩、教学计划、排课、评教等教学信息，每个信息又与其他信息相关联，形成庞大的，涵盖整个教务管理过程的数据信息网。建立教务信息管理系统，实现了教务信息的集中管理、分散操作、信息共享，使传统的教务管理向更加智能化、数字化、无纸化、综合化及多元化方向发展。在现代技术支持下，教务管理确定了开放的管理服务模式。而网络的一大特点正是满足资源共享，满足教务处和各院管理人员、老师、学生以不同身份登录系统，实现对应权限的信息录入、查询及修改，以便管理人员与老师进行及时的信息交流，极大提高信息的时效性，实现真正意义上的信息互动。
教务信息管理系统设计过程中存在的主要问题：
1.教务信息管理软件系统的规划和设计不合理
3. 国内外研究现状（文献综述）
系统设计目标:
本系统是为教务信息管理工作而专门设计的一个系统，系统模块主要有系统设置模块、教师管理模块，课程管理模块，成绩管理模块、网上评教模块、网上选课模块、课程建设模块等。
教务信息管理系统在设计方面是基于b/s模式的典型管理信息系统，主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发。对于后台数据库要求完整性、一致性、安全性，对于前端应用程序的开发要求功能完善、易操作使用等。
4. 研究方案
传统的教务系统采用三层体系结构，即表示层、逻辑层与数据层，系统耦合度较高。本系统采用微软开发的，net多层构架，解决教务系统各种子系统和管理模块相对松散的问题，最大程度较低系统耦合度，从而提高系统的统一性，数据访问层是与数据打交道的一层，执行业务逻辑层的数据处理要求。它通过ado.net访问数据库，系统通过调用sql server 数据库的存储过程取得数据。
本教务系统是基于c#和asp.net,结合sql server2000来实现的。
可能出现的技术问题及解决办法：
5. 工作计划
第1周：查阅文献资料（收集相关工程技术资料及应用案例）；熟悉vfp开发环境。
第2周：继续查阅文献资料（收集相关工程技术资料及应用案例）；进一步熟悉vfp开发环境。
第3周：论证方案可行性；探讨方案框架。
