1. 毕业设计（论文）的内容和要求
少儿街舞兴趣培养研究，是为了理清一系列有关少儿街舞学习兴趣的问题。对于3——9岁这部分少儿学习街舞，能够整理出一套最有效的学习兴趣培养策略，避免其他学科的培养兴趣策略直接运用到少儿街舞教学中而产生的不利发展。也便于今后更有效的进行少儿街舞教学实践，而这一研究也能够让家长正确的对待孩子的教育问题。
2. 实验内容和要求
本课题的内容：除了绪论之外，本文分为三个大章节，首先简单阐述了什么叫学习兴趣，还有舞蹈学习兴趣的内涵以及学习兴趣的意义，其次介绍了少年儿童街舞的内涵和具体价值，最后再着重通过街舞老师、学生家长等俩大方面入手，分别浅析了这俩个角色在对培养少儿街舞学习兴趣中怎样起到促进作用。最后做出总结：
在街舞老师方面，我们要树立良好的形象，首先让孩子们喜欢上你，平时多向孩子们灌输学习街舞的好处。然后在课堂上运用一些巧妙的教学方法，比如化繁为简法、故事教学法、吸引力法则等等，去激发促进孩子学习街舞的兴趣，让孩子从“要我学”变成“我要学”。在我们学生家长方面，我们要做到督促练习陪伴练习并尽可能的为孩子创造一个优越的学习环境。要为我们的孩子选择一个优秀的街舞老师，在平时的生活多去关注孩子的内心世界，不要给孩子太大的压力，让他多去交一些志同道合的小伙伴，相互促进街舞的学习，多让孩子展现自我，满足孩子的表现欲等等。
本课题的要求：在指导老师的指导下独立完成，符合当今社会的艺术教育正确的发展方向。论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理，并能深入分析，掌握一套有效的教学策略。论文正文字数不得少于8000字，还要有300字左右的论文摘要，关键字3~5个。最后附上参考文献和致谢。
3. 参考文献
卢亚娜.掌握幼儿心理特征，提升课堂教学效率[j].《学周刊：中旬》幼教研究，2016年第2期743000.
尹 超.高中化学学习兴趣培养的重要性研究[j].《山东化工》.2016年第1期 第45卷104.
柯勤飞.融合创新打造课程思政“金课”[n].《中国教育报》2019-01-07第5版.版名：高教周刊
4. 毕业设计（论文）计划
2022-11-19——2022-11-30 确定论文题目、填写任务书、拟定进度表
2022-12-01——2022-12-20 查找资料、写出论文大纲
2022-12-21——2022-03-31 完成论文总体设计
