1. 研究目的与意义
空间设计中仅仅考虑到人的感受是不够的，还应注意到人的差异性，最基本的差异就是男性与女性的差异。由于女性情感更为细腻，她们对空间环境更为敏感，因此，在空间设计中体现女性情感，改善现代空间中冷冰冰的、机械的设计显得非常必要。
在校园内，男女生每天都在同样的场景中，面对同样的课程、同样的活动安排，他们表现出的男女差异能更容易地被观察到。由此选取南京林业大学的校园外部空间，通过观察男女生对外部空间的使用情况，试图通过统计结果的总结分析得出一定规律，并借助社会学、环境心理学、空间行为分析等多种领域的研究，分析男女的性别差异以及导致此差异形成的相关因素，提出改善建议，为女生在校园空间中获得尊重与保障。
关注社会因素对男女性外部空间使用情况的影响，而不是简单意义的生理上的差异导致空间使用上的性别差异，通过这一研究更能揭示校园性别差异与社会的关系，为更广泛的城市空间中的女性空间研究做出提示，对相关的系列研究具有启发意义，提供新的研究实例。
2. 国内外研究现状分析
男性和女性之间的许多差异在起源上并非是生物性的，因此，关注社会学中对性别的研究对课题的研究具有一定帮助。英国学者安东尼吉登斯在《社会学》一书中对生理性别和社会性别作了区分，并探讨了社会学在解释社会性别差异上的三种大致立场，即认为男女之间的行为差异具有生物学基础的理论、强调社会化与社会性别习得理论、社会性别和生理性别完全是由社会构建的理论。《城市社会学--芝加哥学派城市研究文集》从头到尾贯穿了芝加哥学派的重要思想，即城市中包含着人类的本质特征，它是人类的通泛表现形式，尤是由空间分布特征而决定的人类社会关系的表现形式。
法国女作家西蒙娜德波伏瓦的《第二性》是女性主义的经典，在女性主义中起了很大的作用。她认为女人的地位不是与生俱来，是男人、社会使她成为第二性。辩证的理解女人的特点和应有的作用，认为女性自身不平等的地位一部分是由女人本身的问题造成的，也有社会造成的缘由。性别研究在国外已经发展了数十年，20世纪90年代相继出版了《性别与空间》、《建筑学与女性主义》等，说明空间与女性的研究议题开始受到关注。
在国内，台湾对女性的关注度也很高，成立了各种妇女民间团体、研究室从事性别与空间相关议题之研究。此外，台湾在校园性别差异空间研究中也取得了一定的研究成果。建筑与城乡研究所性别与空间研究室承办，性别歧视与性侵犯防治委员会主办了台大校园空间性别总体检活动，着手透过校园参与，得出校园性别空间体检活动的基调。
3. 研究的基本内容与计划
1.绪论
1.1研究背景
1.2研究目的及意义
4. 研究创新点
国内外文献为校园空间男女性别差异的研究这个课题的开展提供了社会学、环境心理学、空间行为、性别与空间以及研究方法等方面的帮助，但是大都停留在方法论的角度，对于实际的调研工作还有所欠缺，此次课题可以更好的将这些方法论应用于实践。
性别与空间的研究对城市空间和建筑空间的研究较关注，而校园作为社会化的场所，男女性别差异表现更为显著。通过对校园空间的性别研究，对男女差异进行关注，寻求对异质性空间规划设计的新思路。研究成果可以为性别与城市空间的研究、以及基于女性主义思路下的空间研究提供新的实例。
