1. 研究目的与意义
该毕业设计以音乐会的形式呈现，由四位同学组成，主题定为: 2017级“感恩有你 不忘初心”毕业音乐会。
四年下来，时间过的很快，希望他们在音乐的道路上，一直保持一颗初心，一颗感恩的心。
其中，四位学生皆为声乐专业，他们在本场毕业设计音乐会中共演唱十七首不同风格的艺术作品。
2. 研究内容与预期目标
本场毕业设计的舞台总监、主持、妆造、场务等所有工作均由他们独自分配承担。
本次毕业设计要在较专业的音乐厅内完成，每人演唱不少于20分钟。
该团队要自己推选总负责人一名，负责统筹音乐会流程细节，希望团队认真准备，刻苦练习，积极配合，把四年所学专业知识和内容呈现出来。
3. 研究方法与步骤
提交3000字的毕业设计策划书一份；音乐会节目单一份（节目单上需要体现个人艺术简历；演奏的每首乐曲介绍）；音乐会宣传海报一张；现场个人演出剧照2张；音乐会现场录像光盘一份。
4. 参考文献
[1] 徐小懿.声乐演唱与教学.上海：上海音乐出版社，2005[2] 邹长海. 声乐艺术心理学.北京：人民音乐出版社，2001 [3] 石惟正 .声乐学基础.北京：人民音乐出版社，2002[4] 张晓农.中国古代声乐艺术.北京：中华书局，2003[5] 朱玲.走进音乐－中国声乐作品欣赏.杭州：浙江大学出版社，2006[6] 李晓贰.民族声乐演唱艺术.长沙：湖南文艺出版社，2001
5. 工作计划
2022-2022学年第一学期第10-13周：开始选题并完成毕业设计“音乐会”选题第14-15周：教师下达毕业设计“音乐会”任务书第16-18周：学生接受任务书；多渠道搜寻与选题曲目相关的文献、书籍材料，与指导教师进行沟通。
整理与毕业设计相关的材料；筛选确定音乐会演奏曲目，学生撰写完成毕业设计“音乐会”的开题报告。
2022-2022学年第二学期第1-3周：按照指导教师的要求，综合运用所学的专业理论知识和基本方法，分析研究已掌握的与论题相关的多种文献资料。
