马克•吐温文学作品中的儿童视角开题报告

1. 研究目的与意义

许多评论者认为《哈克贝里芬历险记》和《汤姆索亚历险记》不是一部真正的儿童文学作品,研究者们大多也是从社会政治的角度进行,几乎没有人从儿童文学的角度进行分析。而本文从儿童视角出发,对汤姆与哈克成长过程中的反叛和追求、矛盾与痛苦、儿童视角与成人作对比以及自我的认同等几个方面进行了阐述和论证,认为它们都是不朽的儿童文学作品。

在张淑玲《一部不朽的少年成长小说》中提到反映不同阶段儿童生活的作品,必然具有不同的内涵和艺术特征。较之《汤姆》,《哈克》的确显得较凝重,具有较深的忧患意识。胡常英在《评马克吐温的两个儿童形象》将马克吐温两部作品中的儿童形象作了对照比较，这些都是值得我学习地方。其次，我认为可以从儿童的视角出发挖掘出成人的世界，比如黑奴吉姆。

马克吐温于1835年11月30日出生在美国密苏里州佛罗里达的乡村的贫穷家庭。他的父亲是当地的律师，收入微薄，家境拮据，小马克吐温上学时就不得不打工。他十二岁那年父亲去世，从此开始了独立的劳动生活，先在印刷所学徒，当过送报人和排字工，后来又在密西西比河上当水手和舵手。儿时生活的贫穷和长期的劳动生涯，不但为他以后的文学创作累积了素材，更铸就了一颗正义的心。马克吐温有一个弟弟——亨利克列门斯在马克吐温4岁时，他们一家迁往密苏里州汉尼拔的一个密西西比河的港市，而这就成为了他后来的著作《汤姆索亚历险记》和《顽童流浪记》中圣彼得堡的城市的灵感。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡，其思想谴责了蓄奴主的暴虐和种族歧视的罪恶。

2. 研究内容与预期目标

本论文主要研究马克吐温作品中从儿童视角出发展现了美国当时扭曲的社会生活，从儿童的视角出发更能发现不一样的事物，活灵活现的儿童更加直白地表现自己的内心，刻画真实的内心世界，不加以掩饰，更能全面的观察社会状况，剖析儿童眼里的成人世界。从他的文学作品出发，了解他创作的背景，剖析当时的社会现状达到更能了解马克吐温的儿童文学作品，同时反过来也可以更加了解当时的社会状况。

目录：

一、作者童年缩影

3. 研究方法与步骤

研究方法：

文本粗读法：查找相关书籍，翻阅对自己有用的资料，大致翻阅。

文本细读法：细读马克吐温四大名著以及自传，别人对他的评价及研究。

4. 参考文献

[1]刘宝瑞.美国作家论文学.三联书店.1984.

[2]马克吐温.汤姆索亚历险记[m].刘树魁.马克.吐温精品集.长春出版社.1995.

[3]马克吐温.汤姆.索亚历险记[m].孙淇译.海口:南海出版公司.2000.

5. 工作计划