1. 研究目的与意义
研究的背景
开元二十六年(738年) ，翰林供奉别置，与翰林待诏共职事于翰林院内，并由宫内设置学士院。由此，学土院开始设立，这对翰林制度的发展有重要意义。后来因为与翰林院同处“翰林之门”内,而冒“翰林”之名,称为翰林学士院,不过仍可简称为学士院。学士院中的翰林学士负有草写制诏、备顾问的职权,而被视为皇帝的高级秘书，翰林院中的供职者则主要作为皇帝艺能侍臣而存在。由唐至清的千余年间,唐宋时期是翰林制度产生和发展的最重要时期，也最受人注意。20世纪以来，学者们对翰林系统的研究更加深入，不断取得新的成果。
国内对于唐代翰林研究，在80年代以后逐步增多，主要对唐代翰林学士及其与当时政治的关系进行探讨。如袁刚的《唐代的翰林学士》和杨友庭的《唐代翰林学士略论》，都是对唐代翰林建立，翰林学士的地位等作综合考述，而杨友庭认为高宗时上官仪，许敬宗、太宗时褚遂良、魏征、李百药、岑文本等都当过翰林院内待诏。由于偏重于过程性的综述，故对于翰林学士产生及职权演变和中枢权力的关系缺乏更进一步的研讨。
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容
翰林学士院是唐玄宗设立，旨在于处理中书诏命事务的侍从机构。在唐王朝以后的历史进程中，翰林学士院制度的进一步发展，对于皇帝加强对中央官僚机构的控制及对相权的熔合有重要作用，同时也是科举登仕的一个重要门阶，以至有翰林承旨学士号为“内相'之情形。在皇帝周围形成了一批不断从外朝官僚机构转入内廷，作为一个侍从内廷，草制诏令，参谋顾问的官员群体。另一方面，翰林学士制度也有利于提高科举人才选拔的效率，为皇帝直接掌控科举入仕的人才提供了新的门径，在唐代由门阀世宦向科举选士的转变过程中，科举制度是如何进一步为统治者使用的，对翰林制度的研究可以说是提供了新的视角。在唐以后的历代封建王朝中，翰林院或类似的机构历代相沿不绝，而作为带职擢升为相的，与唐代一样也为数众多，那么，唐代翰林制度的研究则对深化封建统治的核心权力结构的认识，有重要意义。
本文将从中国秘书史的角度去分析，全面探讨唐代翰林学士制度的机构设置、运行机制、文书处理、职业属性等方面，揭示其所具有的秘书职能及专业特征。
3. 研究方法与步骤
研究方法：
1、大量阅读前辈的作品，形成对唐代翰林制度的整体印象。
2、仔细阅读翰林学士们的诗词作品，整理其中能体现出秘书职能的运行过程的文章。
4. 参考文献
[1] 毛蕾.唐代翰林学士[m].北京:社会科学文献出版社，2000
[2] 李福长.唐代学士与文人政治[m].济南，齐鲁书社，2005
[3] 何坦野.中国秘书文化学[m]，浙江：浙江大学出版社，2017
5. 工作计划
序号 起讫时间 主要工作内容
1 2022.11.1——2022.1.15 确定论文选题，搜集相关资料
2 2022.2.25——2022.3.15完成开题报告和论文提纲
