1. 毕业设计（论文）的内容和要求
美育，不应只是狭义的美术技术教学，更重要是文化的熏陶，思想的培养。
学生如何更好的学习美术，首先是文化知识的传递，让学生们理解艺术和文学之间的关系。
其次是美术课堂的组织，应该把美术教育和语文教育放在同等高度，让学生真正去重视美术。
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2. 实验内容和要求
引言1.美术在语文教学中的辅助作用 1.1美术在语文教学中的实用性 1.2美术在语文教学中的趣味性2.国学文化对美术教学的归正作用3.美术教学与语文教学相辅相成 3.1在语文教学中提高学生的审美能力 3.2以文学作品为基础培养学生的形象造型能力4.参考文献自古以来就有诗画同源的说法，二者之间有着内在的联系。
在语文教学中，加强语文与美术学科的联系，从语文学科的工具性、人文性这一基本特点出发，借助文学作品的生动性、形象性，文学语言的精彩、准确来理解、表达相关的美术知识内容，进行深入浅出、融会贯通的教学，有利于学生触类旁通，厚积薄发地形成知识系统，提高学生的文学艺术修养。
美术丰富的形象走进语文课堂，对语文教学的推动作用不可低估。
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3. 参考文献
《小学语文教学论》《小学美术教学论》《浅析小学美术在语文教学的辅助作用》《语文课程标准》《美术课程标准》《中国近现代美术教育的人文指向》《林风眠书画集》
4. 毕业设计（论文）计划
（1）2022年12月份：搜集资料，确定论文大纲；
（2）2022年3月份：撰写论文初稿；
（3）2022年4月：4月初收集资料 在前期主要以创作为主，四月中旬论文中期检查；
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