1. 毕业设计（论文）的内容和要求
了解当前小学数学研究性学习的教学现状以及解决策略，提高教师的教学效率和水平，同时提高小学生的探究能力和思维能力，从而提高学习能力，培养科学精神，增强学习效果。
2. 实验内容和要求
主要内容：
在小学数学研究性学习课堂中，策略的制定和实施既要遵循小学生的心理特点和认知规律，又要重视小学数学的学科特点。对此，提出了几种研究性学习的教学策略和建议。
论文要求：
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3. 参考文献
[1] 陈建昌.小学数学研究性学习教学策略研究.[j].新课程导学,2015(5):23-26.
[2] 赵嫦莲.小学数学研究性学习初探.[j].四川教育学院学报,2002(4):37-38.、
[3] 于慧玲.中等职业学校德育课研究性学习探究.[d].山东师范大学,2006:134-137.
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4. 毕业设计（论文）计划
1、2022年12月6日--2022年12月25日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写课题表和任务书。
2、2022年12月26日--2022年3月10日；查找相关资料，撰写毕业论文初稿。
3、2022年3月11日--2022年4月15日；根据指导老师的意见进一步修改论文。
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