不同光质对菠菜生长发育和生理特性的影响任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

（1）研究菠菜在白光、红光、蓝光以及混合光下培养后生长发育状况与生理生化特性，比较分析获得适宜菠菜生长的最佳光质。

（2）掌握论文设计、方案实施、文献查阅、数据统计及论文撰写等各个环节，初步具备科研能力，全面提高科学素养。

2. 实验内容和要求

内容：（1）查阅资料、设计实验方案；（2）筛选优质种子；（3）制备土壤基质；（4) 播种；（5)菠菜生长；（6）观察菠菜表型变化，测定其生理指标：鲜重、干重、株高、茎粗、主根长、地上部分株高、叶面积、壮苗指数等。

要求：（1）实验严谨，数据准确，引用文献可靠，条理清楚，逻辑严密；（2）锻炼学生操作能力与试验技能，培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）提高试验数据整理与分析的能力。

3. 参考文献

[1] 陈强,刘世琦,张自坤等.不同led光源对番茄果实转色期品质的影响[j].农业工程学报,2009,25(5):156-161.

[2] 崔瑾,徐志刚,邸秀茹.led在植物设施栽培中的应用和前景[j].农业工程学报,2008,24(8):249-253.

[3] 刘再亮,马承伟,杨其长.设施环境中红光与远红光比值调控的研究进展[j].农业工程学报,2004,20(1):270-273.

4. 毕业设计（论文）计划

（1）2022.11-2022.12初步选定论文研究方向，与指导老师交流后确定论文选题。查阅相关资料，了解该课题研究进展、试验方法等内容。

（2）2022.12-2022.01对搜集的有关资料进行整理、分析，确定最终试验流程。

（3）2022.02-2022.04预实验，发现存在的问题并及时和指导老师讨论，不断改进后进行正式试验。