深度教学理念下对演唱中吐字与咬字的再认识任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

本课题通过自己对声乐演唱中吐字与咬字的理解与分析，结合当下深度教学理论的要求，从声乐课堂上老师的教学、学生的学习以及声乐学习者的舞台表演这三个方面，来探究咬字与吐字对于歌唱的重要性，对其有一个全新的、更深入的认识，从而提高演唱者的歌唱水平。

2. 实验内容和要求

本课题的任务：结合当下深度教学理论的要求，对声乐演唱中的吐字与咬字问题进行进一步的探究，从而对其有一个更深入的认识与理解。

本课题的要求：要准确的把握当下深度教学理论的方向与要求，从这点出发，对声乐演唱中的吐字与咬字进行探究，独立进行文献查找和分析文献资料；参考国内外研究现状和成果，独立分析、写作、完成完整的毕业论文。概括准确，结构严谨，文字精炼，格式规范。

3. 参考文献

1.字正方能腔圆浅谈歌唱中注意的咬字吐字连梦妤 福建师范大学音乐学院 2011年06期

2.《浅谈中国歌曲演唱中的咬字与吐字》周林莲 贵州师范大学音乐学院 2013年04期

4.《深度教学研究》张伟娜 首都师范大学教育学原理 2011

4. 毕业设计（论文）计划

1.2022.11 ~2022.12. 完成选题工作

2.2022.01~2022.02 收集资料、调研、整理初稿

3.2022.02~2022.03 和指导老师讨论修改