1. 毕业设计（论文）的内容和要求
1．通过抽样调查与检测，了解全市初中学生的健康现状，推动建立中小学生个体健康管理档案，增强中小学生健康教育的针对性。
2．通过研究，帮助中学生牢固树立健康第一的理念，了解掌握基本的健康知识，养成健康的生活及行为习惯、道德习惯和学习习惯，促进中小学生身心健康和谐地全面发展。
3．总结我市中学校开展健康教育的成功经验，探索、改进和完善培养中小学生健康生活习惯的内容、途径和方法。
2. 实验内容和要求
内容 1、淮安初中学生体质健康发展状况的调查报告 2、淮安初中学生体质健康测试情况调查与研究 3、初中学生体质健康发展影响因素的研究要求 1.淮安市初中学生健康现状的调查研究（1）初中学生健康现状的调查研究（2）对淮安市初中学生健康现状进行城乡差别、年级差别、性别差别的比较研究 2. 淮安市初中学生健康问题的形成原因及影响因素探析（1）初中学生体质健康发展影响因素的研究（2）促进初中学生体质健康发展的方法与策略
3. 参考文献
[1]耿国鸣.3-6 岁幼儿体质指标因素分析及指导建议以河南省实验幼儿园总园及6所分园为例[j].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2013,32(5):37-39
[2]张宗国.影响《国家学生体质健康标准》测试结果的主客观因素分析[j].体育科学,2009,29（9）：86-91
[3]徐欣. 国民体质测定标准》(幼儿部分)网球掷远和立定跳远的分析与研究[j].中国体育科技,2006, 42(2):55-67
4. 毕业设计（论文）计划
1、学习准备阶段（1） 2022年10月至11月为确定题目阶段，主要是查阅文献，走访学校体育教师和专家、设计具体的研究方案。
确立课题、对课题进行充分的论证，形成并确立课题内容及实施方案，填写申报评审书。
（2）2022年11月至2022年12月为收集资料和具体实验方案确定的时间，主要是进一步阅读文献、实施调查阶段。
