1. 毕业设计(论文)的内容和要求
从创伤理论角度剖析《无声告白》中原生家庭产生的影响以及影响的后果,以此更透彻地理解本书。
通过本课题的研究,了解原生家庭对个人成长的重要性,重塑原生家庭以及个人的价值观,避免出现书中的悲剧。
2. 实验内容和要求
了解创伤理论和原生家庭,从创伤理论角度分析两代原生家庭对三代人的影响,性格影响,自我定位的迷失,对儿女造成的悲剧。
反思原生家庭和自我的价值观取向。
3. 参考文献
Begley, Sarah. Celeste Ng, Novelist. Time,2017:58.?Caruth C. Unclaimed Experience. Baltimore:The Johns Hopkins University Press, 1996.Herman J L. Trauma and recovery. Harper Collins, 2(1994):172-191. Lacapra D. Writing History, Writing Trauma. Baltimore:Johns Hopkins University Press, 2001:158-161.陈燕琼:《浅析〈无声告白〉的边缘化书写》. 《文学与艺术研究:英文版》,20(2015):58-59.Chen Yan Qiong. A Brief Analysis of Marginalization in Everything I Never Told You Literature and Art Research:English Version, 8(2017):982-985.贺江:《创伤理论与创伤文学》.《百色学院学报》,6(2014):132-136.He Jiang. Traumatic Theory and Traumatic Litearture. BaiSe Academy Journal,6(2014):132-136.李润润, 张慧荣:《无声告白中莉迪亚悲剧原因探析》.《长江大学学报(社会科学版)》), 7(2016):34-36.Li Run Run,and Hui Rong Zhang. Analyse Reasons of Lydias tragedy in Everything I Never Told You. ChangJiang University Journal(Society and Science Version), 7(2016):34-36.伍绮诗著,孙璐译:《无声告白》.南京:江苏凤凰文艺出版社,2015.Ng C. Everything I never told you. NewYork:Penguin Press HC, 2014.
4. 毕业设计(论文)计划
2022年11月20日-2022年2月16日 查阅资料,提交选题2022年3月12-23日 集中开题2022年3月23日-4月30日 查阅文献,完成初稿写作2022年5月1日-5月9日 论文修改2022年5月10日 完成定稿2022年5月12日 答辩
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。