摘要
习近平青年思想政治教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是马克思主义青年观中国化时代化的最新成果,为做好新时代青年工作提供了根本遵循。
本文以“习近平青年思想政治教育思想研究”为题,通过对大量文献的梳理和分析,阐述了习近平青年思想政治教育思想的形成背景、主要内容、鲜明特征、时代价值以及贯彻落实路径。
研究发现,已有研究成果丰硕,但仍存在拓展研究领域、深化理论阐释、加强实证研究等方面的空间。
未来研究应着力于深化对习近平青年思想政治教育思想的理论体系、实践路径和世界意义的阐释,为新时代青年思想政治教育工作提供更加坚实的理论支撑和实践指导。
关键词:习近平;青年;思想政治教育;文献综述
一、相关概念在对习近平青年思想政治教育思想进行深入研究之前,有必要对几个核心概念进行界定,以便更加准确地把握研究对象。
1.青年
“青年”是一个相对的概念,其定义因时代背景、社会文化和国家政策而异。
在中国,通常将14至35周岁的人群界定为青年。
习近平总书记指出:“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。
”青年时期是人生观、世界观、价值观形成的关键时期,对个体未来发展和社会进步具有重要意义。
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