1. 研究目的与意义
儿童期是人生中的智力、控制力、能力发展和成长发育的关键时期，在这段时期儿童开始模仿和学习大人的行为并开始建构自己的价值观，可以说家长作为儿童接触最多的人，在这一阶段的发展中扮演着重要的角色。
随着经济发展、人民生活水平提升，儿童房的布置也逐渐成了大多数家长的难题。
而如何选择伴随着儿童成长的家具也是家长想要儿童健康成长的一个重要议题。
2. 国内外研究现状分析
我国的儿童家具产业起步相对较晚，国内市场上许多类型的儿童家具都是由面向成人的家具品牌为了占有市场衍生而来，整体发展也相对落后，在儿童家具上的研发也比较迟缓。
然而受全球化经济战略影响，近几年，市场上幼儿家具品牌发展迅速，但家具质量和家具整体水平参差不齐。
但随着我国经济的发展，人民生活水平的提升以及大部分人受教育程度的提高，出现了一批注重提高生活质量、重视儿童教育培养的父母。
3. 研究的基本内容与计划
1.研究内容本文结合目前儿童家具发展现状，根据资料的可获取性，借鉴国外、国内研究，从现代儿童心理学角度切入，以儿童生理和心理特征的基础上，结合设计艺术学中的各种设计要素对儿童家具设计进行了研究探讨:（1）对国内外儿童家具设计进行调查研究与总结，通过从益智性、趣味性、情感化等方面分析儿童家具的实例，指出其不足以及需要改进之处，并结合亲子互动的课题内容，对其作出诠释。
（2）通过市场调研，从儿童家具的视觉色彩、造型以及选择的材质等方面进行分析，了解家长和孩子的购买心理选择合适的色彩、造型以及材质。
（3）设计一款亲子互动的儿童桌椅家具，将传统的游戏方法寓于游戏之中，家长儿童能够一个学习一个教授，将亲子双方共同投入到一个场景中。
4. 研究创新点
在国内市场上的儿童家具的亲子互动开展一个新的方向，特别是将亲子互动的儿童家具与现在市场上的相比较，优化设计元素，打造适应中国市场，有中国特色的亲子互动式儿童家具。
关于亲子互动儿童家具的研究也为儿童其他用品提供了新的思路，使儿童受到更多的关怀，促进儿童茁壮成长。
