1. 研究目的与意义
目的:让计算机系统化、规范化和程序化得来管理学生的信息,增加学生的自主选择权,提高选课的速度和准确度,可以快速有效的查询选课信息。
意义:学生和老师能比较方便的查询和修改选课信息,提高工作效率,随着学生数量的不断增加,能大大减少老师的工作量。
2. 国内外研究现状分析
目前,我国许多高校都采用了学分制教学模式,开发了基于各种不同技术的网上选课系统,学生可以自主进行选课,方便了教师的课程管理。
与传统的选课相比, 网上选课减轻了教务人员的压力,减少了登记过程中的错误,使课程安排更加高效、快捷。
虽然我国的教育水平正在不断完善,各高校在教学管理方面都采用了网络管理模式,保障了信息的安全性和准确性,但和国外的教学模式相比还有很大差距。
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3. 研究的基本内容与计划
内容:1、学生可以在规定选课时间内完成选择和修改课程以及后续的成绩查询2、老师可以随时查看课程的选择情况以及学生信息3、管理员可以随时发布可以选择的课程、老师信息以及学生信息计划:1、进行系统的可行性分析,同时对系统做需求分析,并且做系统的结构图和流程图;对系统的功能做详细的分析,并且对系统进行概要设计。
2、对系统的配置进行说明,并且对系统进行详细设计;根据系统实施的难点,提出解决方案;进行软件编码。
3、对软件进行试运行,然后进行各种测试;正式运行后进行软件维护。
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4. 研究创新点
可以让学生对老师进行评价打分,反之,老师也可以对学生进行评价,让学生和老师了解自己的不足并及时改正,让以后的选课更加适合自己
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