1. 研究目的与意义
目的：通过本课题的设计要求，掌握漂白浆生产技术方案，工艺流程，主要设备选型，主要消耗指标，熟悉制浆造纸环节工艺设计的原则与方法，并了解生产过程中应注意的事项。意义：毕业设计是实现本科培养目标的重要教学环节，在此阶段，学生将进一步获得科学研究方法与实践方面的基本训练，并对大学期间所学的知识进行全面总结与综合运用，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而实现实践能力，科学研究能力，创新能力与综合素质的全面提升。在以往的各教学环节的基础上，进一步理论联系实际，进一步培养与锻炼独立解决问题的能力，也是学校检验毕业生在学习期间学习质量不可缺少的手段。
2. 国内外研究现状分析
我国是造纸大国，但是原材料较为稀缺。经化学法和机械法等制得的纸浆，叫做本色浆，本色浆都有一定的颜色，为满足纸张的使用要求，是纸张具有较高的白度。漂白就是用适当的漂白剂通过氧化，还原或分解等反应，使纸浆中残余的木素排出，或在保留木素的情况下使有色物质褪色。18世纪中叶以前，采用日光的自然漂白法。1784年瑞典的Scheele发现氯及其对植物纤维的褪色作用，从此人们开始利用氯的漂白，到了1798年Charles用石灰乳液吸收氯来制备次氯酸钙，到了1800年漂白粉永夜纸浆的漂白。氯液和碱抽提，与1930年实现了工业化，1936年正式实现多段漂白连续生产。1946年二氧化氯漂白正式投产，得到进一步发展，20世纪50年代，出现CEDED漂白流程，在纸浆强度很少损失的前提下，硫酸盐浆漂到高白度，20世纪70年代后期实现了中浓氧脱木素工业化，20世纪80年代又出现了强氧化的碱抽提。20世纪90年代，无元素氯漂白迅速发展，进步，发展成为全无氯漂白。
3. 研究的基本内容与计划
1.查阅资料，确定生产工艺流程及技术指标，完成开题报告(2017/01/13)
2.根据所确定的工艺流程进行浆水平衡计算（2017/02/19-2017/03/15）
3.根据浆水平衡计算结果进行设备能力计算和设备选型（2017/03/16-2017/04/04）
4. 研究创新点
该设计能够将理论知识与工程实际有机的结合，在设计中综合比较国内外先进的造纸工艺设计流程及其装备，为更好的理解相思木漂白浆车间的特点奠定基础。
