全文总字数:3144字
1. 研究目的与意义
毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。
通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。
通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
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2. 国内外研究现状分析
一.随着建筑业的发展,目前多层和高层建筑逐渐增多,钢筋混凝土框架结构是其主要形式,虽说它的钢筋及水泥用量都比较大,造价也比混合结构高,但它具有梁柱承重,墙体只起分隔和围护的作用,房间布置比较灵活,门窗开置的大小、形状都较为自由的特点。
人们可以根据自己的喜好充分利用其使用空间,满足了使用者在使用上的不同要求。
因此,框架结构房屋越来越多的受到人们的青睐。
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3. 研究的基本内容与计划
内容:电子实训楼设计(5层框架)。
建筑物地上5层,地下0层,总建筑面积13633m2,总高度21.7米,结构设计使用年限为50年,抗震设防烈度6度,建筑耐火等级为二级。
计划:1~2周:查阅相关资料,熟悉设计内容并完成开题报告。
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4. 研究创新点
1.本结构中框架梁采用纵横向布置,形成双向抗侧力构件,使之具有较强的空间整体性,以承受任意方向的侧向力。
2.本建筑由3幢相互独立的结构组成,其中一处结构为3层,包含有内部空间较大的报告厅;采用轻质墙体以减轻结构自重,降低地震反应。
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