1. 研究目的与意义
随着社会发展及人们生活水平的提高，人们越来越重视居住区景观环境，与此同时却忽视了住区环境中儿童游乐场所的质量提高，进而忽略了该场所对儿童成长过程的重要作用。
儿童活动场所是居住区的重要组成，而其景观作为居住区整体景观形象的重要组成部分，不仅仅是简单的器材摆放和表面美化设计，更重要的是对儿童生理和心理需求方面的满足。
1、通过对儿童这个特殊群体的关注，更好的了解他们在不同年龄阶段的心理特征以及成长需求，从而为居住区儿童游乐场所做更加精确的定位。
2. 国内外研究现状分析
国外（以美国为例）：1、20世纪70年代以前，责任和安全改变了游戏场的本质。
a.以设备为中心的游戏场所缺乏让孩子探险、让他们从错误中学习或促进他们能力的自由，具有约束性； b.当安全约束增加时，场地的游玩价值就相应的降低； c.陈腐的游戏器械过剩，其形式受早期工艺精致作品的影响，陷入停止设计的复制过程，过多的将信任放在游戏器械上，以至于无法意识到游戏器械本身并不能组成一个游戏场。
2、20世纪70年代以后，立足于创造不需要拘泥形式的探险场地。
3. 研究的基本内容与计划
内容：1、儿童生理特征和发展特征2、当前居住区儿童游乐场所的景观设计发展情况 a.国外居住区儿童游乐场所的景观设计概况及现状b.中国居住区儿童游乐场所的景观设计概况及现状3、如何予以儿童一个符合其身心发展的户外活动空间a.设计的内容b.设计的原则工作计划：2013-12-152014-01-15 开始实习并完成任务书、开题报告及文献综述；2014-01-162014-03-16 查阅、收集国内外相关的文献资料；2014-03-172014-04-17 实地调研，分类、归纳、整理资料，拟定论文初稿；2014-04-182014-05-18 论文修改定稿、论文答辩。
4. 研究创新点
对儿童的生理和心理特征予以充分的考虑，并以生态性为重要原则指导儿童游乐场所的景观设计，增加其趣味性。
