1. 研究目的与意义
目的：1.巩固本人四年来在校期间所学的基本理论和专业知识，并运用所学基础理论、专业知识和相应技能综合解决建筑工程设计与施工中各方面实际问题； 2.初步了解并掌握一个建筑师和结构工程师的实际工作内容和设计工作的方法与步骤； 3.培养自己树立正确的设计思想、严谨的科学态度和工作作风，正确掌握和运用设计原则，能综合全面地考虑设计中各方面的问题； 4.了解并掌握建筑设计和结构设计的全过程，正确掌握框架结构设计原理和内力分析的计算方法； 5.熟悉建筑及结构设计方面相应的常用规范、规程和定额标准，以及掌握建筑设计软件CAD、结构设计软件PKPM的性能及其操作使用方法，提高工程制图技能；
意义：毕业设计是对我们的大学四年来所学知识的一次全面的，彻底的，综合的考查，也是对我们在学期间的最后一次大练兵。通过这次设计，熟悉建筑设计和结构设计的全过程，熟悉相关设计规范、手册、标准图集一记工程实践中常用的方法。 毕业设计对于培养我初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有着重要的意义。同时积极、独立完成毕业设计也是为今后的实际工作做出必要的准备。
2. 国内外研究现状分析
1.1现代办公楼的设计趋向 国外办公楼的发展趋势：（1）向高层发展；（2）向综合性发展；（3）向灵活性发展；（4）向智能性发展
1.2国内办公楼宇的发展 随着我国经济的发展，城市用地日趋紧张。城市中的办公楼建筑也有不断向高空发展的趋势，钢筋混凝土体系的发展为高层办公楼建筑的发展提供了新的平面布局条件。其中大开间的布置方式，即采用较大柱网，少设分割墙，内部办公区域可自由分割。这种形式成为近年来国内中高层办公楼建筑的主要布局模式。这种布局不但增大了使用面积，而且缩短了交通面积，同时有利于结构的计算。
3. 研究的基本内容与计划
1.建筑设计内容：根据建设规模、设计依据和设计原则完成建筑方案设计，达到初步设计深度。 2.结构设计内容：1）确定上部结构方案和基础方案：根据建筑功能要求、荷载情况、平面布置、工程地质条件、施工技术条件、经济指标等因素合理选择上部结构方案和基础形式。要求做多个方案比较，并要在设计说明书（计算书）中阐明设计依据和理由。 2）结构设计计算：选一具有代表性的框架手算，包括荷载计算、内力分析和截面配筋设计，然后进行整个建筑的电算。结构计算先手算后电算校核。同时设计该建筑物的基础，包括基础选型、尺寸、桩的数量及基础配筋设计计算。选择一个楼梯进行楼梯梁板布置设计和楼梯配筋设计计算。
计划：第1-3周：查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需。确定方案，完成开题报告。 第4周：完成建筑设计，绘出图纸。 第5－6周：查阅相关结构设计资料，熟悉相关设计规范。 第7周：用PKPM建模，电算结构。 第8周：选取计算单元，确定计算简图，进行竖向荷载统计计算。 第9－10周：计算风荷载和地震荷载，并进行内力组合。 第11－12周：对上部结构按照最不利内力组合进行配筋。 第13周：进行基础设计验算。 第14－15周：根据手算，结合电算，完成结构施工图纸。 第16周：准备毕业设计答辩。
4. 研究创新点
围绕着绿色生态和节能的主题，建筑形态会更加多样化，功能构成会更加丰富，更加强调人性化和令人身心愉悦的空间环境创造。
学校办公楼与其他办公楼一样，设计时应充分考虑适应性、灵活性、高效性和人性化的设计理念，以充分展示建筑功能与建筑形象的亲和力与开放性，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展，创造亲切宜人的建筑形象和舒适自然的办公环境。
随着社会的发展，生态主义、智能化、人性化、个性化、现代化、功能复合化办公建筑的设计理念将是今后现代办公楼的发展趋势。
