学校类建筑之报告厅室内空间设计开题报告

1. 研究目的与意义

(一)研究目的

室内设计的目的创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境。通过毕业设计使我对四年所学进行一次系统的整合和检验，发现不足、加以弥补，并进一步提高本人的设计能力，为毕业后服务社会奠定良好的基础。学习和掌握公共室内环境设计的基本内容和方法，基本了解与室内设计相关联的各专业并作好协调工作，熟悉特定功能空间的特定设计要点，巩固和加深对室内环境空间设计的学习，提高专业设计能力。

(二)研究的意义

2. 国内外研究现状分析

国外发展了观演空间能多功能变化的学校报告厅。科学技术的发展也提供了技术上的可能性。但适应的功能越多，各种技术装备也越复杂，造价也越高，同时在满足某种专门表演艺术上却又不能与那些专业性观演建筑相比。因此，一些国家在兴建多功能学校报告厅的同时，在大城市和地区中心还兴建由若干专用性功能的观演建筑组成的大型综合性文艺中心。国外学校报告厅设计的特点主要体现在两方面。一、概念上的创新。二、技术上的创新。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

(一)思考与分析部分

1.主题报告厅室内空间设计

4. 研究创新点

在与报告厅室内空间设计相关专业领域做好协商，在满足报告厅的硬件要求（包括灯光、舞台、消防等）下，设计出有地方特色，有文化韵味的特定功能的报告厅。