乡村振兴背景下关于区域性青少年成长小组的实践研究-以“阳光葡萄粒之爱我家乡”项目为例开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

（一）研究背景1. 政策背景乡村振兴战略是在党的十九大报告中提出的重大战略。

十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。

2018年1月2日，国务院公布了2018年中央一号文件，即《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究问题本课题主要探讨青少年成长小组在乡村振兴的背景下的社工介入等问题；首先阐述的是浦口区盘城街道基于乡村振兴背景的区域性青少年成长小组的小组介入的特殊性，即结合当地的乡村资源开展什么类型的小组工作，这些小组工作是否真的可以培养当地青少年对其家乡的积极看法；其次阐述的是在开展相关小组工作时可能遇到的问题和应对方法；最后是对于是否能把盘城街道的青少年成长小组的相关介入模式推及到其他区域的可能性讨论。

二、研究方法（1）参与观察法，笔者自身参与实务过程，通过自己的调研、策划、实施、评估与反思的大半过程参与，观察实务操作过程中的成员行为，记录工作者自身的工作流程与方法，从不同角度看小组成员在小组中的反应与获得。

能够有最直观的体验，收集第一手资料，作为本次实践研究的主要分析资料。