南京新东方职业技术培训学校教学楼设计开题报告

全文总字数：1524字

1. 研究目的与意义

本次毕业设计选择的题目是多层教学楼设计新东方多层教学楼不仅要满足普通的教学要求，还要通过合理布局，满足其多功能用途。

本次设计结构方案选择采用框架结构，框架结构具有传力途径明确，结构布置灵活，具有良好的抗震性能和整体性，对框架结构有更深刻的理解。

对未来的工业和民用建筑设计，施工，管理有更渗入的认识，学会运用到现代建筑的具体实践中。

2. 国内外研究现状分析

多层教学楼的主要功能是满足教学要求，教学楼内有普通教室、阶梯教室、实验室、电脑机房、语言教室、美术教室、合班教室、教员休息室等功能房间。为了满足人们对建筑产品的要求，即安全，经济，实用，美观，又要适应新时代学生德智体美劳全面发展的培养要求，已经成为一项新的研究课题。

多层教学楼建筑抗震能力强，现在教学楼已经成为不能被忽视的问题了，主体采用框架结构，以满足教学建筑的大开间，大进深要求，材料则多采用钢筋混凝土，在现代教室应充分考虑保温隔热通风等要求，随着能源的日益减缺应充分考虑环保材料，以达到节约能源的目的。

在国外，新型学校建筑已经兴起，使用开阔的内部空间，良好的采光与通风，灵活的空间分隔，很好的满足了开放式教学的要求。在我国，由于教育方式的不同，这种开放式教学楼还未推广，但相比从前，现今的学校教学楼设计功能日益多样化，保证可靠性的同时，更加注重实用需要和人在内部的生理感受。由此可见，多层教学楼设计研究还有着巨大的发展空间

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

1.设计前期准备工作

设计前期准备工作主要包括搜集相关资料，如建筑图集、计算手册及相关国家规范

4. 研究创新点

力求以合理的空间布局和结构形式，保证建筑安全的同时，满足多层教学楼功能的需求。