儿童友好视角下美国图森市社区娱乐中心的空间规划与设计开题报告

 2021-11-17 23:33:51

1. 研究目的与意义(文献综述)

1.1研究目的

儿童作为未来的社会劳动力的主体,决定这整个国家的未来竞争力,他们的成长活动空间对其思维观念、社交能力的形式尤为重要,他们的体验感受是城市环境品质和社会文明程度的重要标志。近些年来,随着城市化进程加快和二胎政策的开放,未来将有越来越多的儿童在城市中居住和生活,然而目前城市环境及设施对儿童考虑较少,一些本该属于孩子的空间也在慢慢消失。究其原因是由于现代城市在建设中对儿童权益和需求的忽视,使儿童的活动范围极度受限,不得不远离户外空间或者公共空间,只能在家中或虚拟环境中度过。

从2006年开始,联合国儿童基金会开始在中国推广儿童友好型城市建设,儿童友好型城市建设开始被国家和各城市关注。2010年,国务院妇女儿童工作委员会办公室起草了《中国“儿童友好”城市的创建目标与策略措施》,鼓励地方政府提高儿童事务的责任意识,制定有利于儿童发展的公共政策。长沙,深圳等城市的儿童友好建设如火如荼,但相对发达国家而言,中国的相关理论实证研究起步较晚,各地的实践模式还有待总结和优化。

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

2. 研究的基本内容与方案

2.1研究的基本内容

针对图森市儿童友好型社区中心的布局特点以及管理方式,本文的研究主要分为以下四个部分

(1)美国儿童日常活动的特征

剩余内容已隐藏,您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容!

3. 研究计划与安排

3.进度安排(改成单线)

周次

设计阶段

内容及要求

1

设计前期与调研

布置任务书,根据课题内容,收集文献资料,对小组调研资料进行整理。

2

3

第一阶段分析

分析美国儿童活动特点以及图森市儿童娱乐活动的组织与编排

4

微观分析

完成对调研对象平面图、分析图等相关图纸的绘制,总结社区中心内部建筑功能的特征以及与活动需求的关联。

5

6

中观分析

完成对调研对象平面图、分析图等相关图纸的绘制,总结社区中心周边环境及配置设施的特征。

7

8

宏观分析

完成对调研对象平面图、分析图等相关图纸的绘制,总结社区中心城市总体布局的特征。

9

10

总结与论文整理

对分析结果进行分析总结,得出普遍性规律,并针对我国儿童友好型社区中心得出启示与建议。并上传阶段性成果至毕业设计系统。

11

12

13

正式完成

成果制作、修改。

其间由建规系组织专业委员会预答辩,文本制作、打印论文,制作PowerPoint,准备毕业答辩。

14

15

毕业答辩

回顾思考,认真总结,完成毕业答辩

4. 参考文献(12篇以上)

[1]顾豪杰,王畅.南京市居住社区中心实态调研与规划设计、运营改进[j].建材与装饰,2020(01):107-108.

[2]张圣侃.新加坡社区中心的设计与规划[j].城市建筑,2013(14):2-3.

[3]高振. 城市现代化背景下社区中心设计策略研究[d].深圳大学,2018.

剩余内容已隐藏,您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容!立即支付

课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。