全文总字数：4150字
1. 研究目的与意义（文献综述）
1.1课题研究背景
随着高等教育规模的迅速扩大和现代网络技术的出现，在内部质量保障机制中，课堂教学网络评估已被普遍应用到高校教师教学质量评估工作中。科学、合理的课堂教学质量评价体系，对课堂教学质量进行客观、公正的评价，对教师教学水平的提升、学生学习质量的提高以及教学管理的系统化与科学化有着十分重要的现实意义。我国高等学校现在已进入大众教育阶段，学生数、教师数、班级数等较扩招前，规模已成倍增加，出现影响课堂教学质量的因素也倍增，要快捷把握和掌控课堂教学质量已变得很困难，所以网络评估已成为高校课堂教学评估的重要手段。目前，国内几乎所有本科院校都开展了网络评教活动，就连国外名校也相继开展了网络评教。
而移动终端硬件的迅猛发展，移动终端的功能也越来越强大。目前，智能手机已经拥有pc的大部分功能，智能手机在人们日常生活中的地位越来越重要，开发基于linux内核的手机操作系统的一个教学质量测评app已经符合现代网络发展需求。android系统又是所有智能操作系统中份额最大的，它以开源免费的特色而深受广大消费者和开发者的喜爱。利用智能手机的便利性，开发一款能在手机上进行教学质量测评的app是本课题研究的目的。
2. 研究的基本内容与方案
2.1研究基本内容，目标
本课题的主要任务是利用android studio[8]开发工具以java语言为基础，并利用android平台提供的sdk[9]开发一款可以运行于android[14] 移动软件平台的教学质量网络测评手机应用软件，从而达到掌握手机应用程序开发技术的目的。 教学质量网络测评 app 软件系统为教学质量监控与分析服务，系统功能模块包括：数据初始化模块、教师教学评价模块、学生学习评价模块、管理质量评价模块、数据查询与分析模块、系统维护模块等6个逻辑功能。教师教学评价模块包含教学管理职能部门评价模块、学生评教模块、教师互评模块、教师自我评价模块、教学督导专家评价模块、社会评价模块。学生学习评价模块包含学生成绩分析模块、风评价模块、学生能力素质综合评价模块、社会评价模块.用户登录时有各自的权限设置，教师和学生有各自的权限功能，评价不可以越过访问权限，防止程序崩溃[15]。
2.2拟采用的技术方案与措施
3. 研究计划与安排
（1） 2019/1/22—2019/2/28：阅读相关文献，确定选题，完成开题报告；
（2）2019/3/1—2019/3/30：阅读文献，翻译英文文献，学习安卓开发的理论知识，回顾之前所学的java和android编程知识，单构建软件 界面;
（3）2019/3/16—2019/4/30：搭建软件框架，构造软件基本雏形，完成软件数据库的搭建，优化软件功能，模拟各部分功能的完整实现，确保软件功能符合需求;
4. 参考文献（12篇以上）
[1]盛彤彤. 浅谈教学质量网络测评[b]. 南京 南京医科大学 2003
[2]曹建庆，丁振中. 论高职院校教师质量测评[a] 常州 常州信息职业技术学院 2006
[3]王长利，封孝辉. 系部教学质量网络测评系统的设计与开发[a] 河北 华北科技学院2007
