1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
分析培训需求的意义主要体现在以下几方面：（1）企业员工培训需求分析是搞好员工培训工作的关键环节。（2）准确把握员工培训需求分析的内容是搞好员工培训工作的核心要求。国内外研究概况：上世纪80年代，i.l.goldstein.e.p.braveman.h.goldstein三人经过长期的研究将培训需求评价方法系统化，认为培训需求分析应从以下三个方面入手，即组织分析、任务分析和人员分析。长期以来，国际上许多著名企业都非常重视员工培训工作。在过去的10年，美国摩托罗拉公司在员工培训上的花费占到了公司工资总额的3%以上，美国《财富》杂志曾经把摩托罗拉公司成为公司培训的金本位。目前，我国企业也非常重视对员工的教育培训，但培训效果非常有限。
企业对组织上与技术上的重大变革进行培训方案设计，就能有针对性地制定培训方案，确保培训的有效性和时效性因此，研究企业的员工培训需求对企业建立有效的培训体系具有十分重要的意义。
主要参考文献：
[1]萧鸣政.人力资源管理[m].北京：中央广播电视大学出版社，2004
[2]侯荣.企业员工培训需求分析.天津职业院校联合学报，第十卷第二期，2008.3
2. 研究的基本内容和问题
培训需求分析指企业制定年度培训规划前，即在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等采取各种方法和技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。
本文通过对培训需求分析内容的认识，探讨培训需求分析的必要性以及提高培训需求分析有效性的途径，结合国航北京分部培训需求实例分析，在此基础上帮助企业确定一套有效的培训方案，在一定的经费条件下尽肯能实现高效的培训，解决员工士气低落、业绩下滑、专业技能不足等问题
3. 研究的方法与方案
1.研究方法：
本文通过问卷调查的方式，使用描述性统计的方法，分析哪些培训被员工迫切需要、哪些员工最需要培训。
2.技术路线
4. 研究创新点
本文的特色在于采用问卷调查方法，以员工需求为基础研究企业的员工培训。问卷全部由企业内部员工填写，确保了收集数据的有效性，且快捷、经济。由于企业目标、战略、任务都是层层分解后最终落实到员工身上，因此，员工个人的意愿、对自身能力的评价是决定企业目标能否实现、经营是否有效率的关键因素。直接调查员工自身有助于收集到最有效的信息，发现根本问题所在，进而更有效、更有针对性地提高培训的有效性。
5. 研究计划与进展
2016.12.01-2016.12.15查阅资料，确定研究课题2016.12.15-2016.12.30提交课题申请和开题报告2016.12.31-2017.3.7设计问卷并发放，数据收集处理，数据分析，填写中期检查表2017.3.8-2017.4.15上交论文草稿，指导教师网上审核2017.4.16-2017.4.30完成答辩前论文定稿并在网上提交，指导老师网上审核2017.5.1-2017.5.31组织论文进行答辩，并进行进一步修改完善，形成论文终稿
