1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
国内外研究概况：当今时代是飞速发展的信息时代。
在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。
现在教育业的快速发展，学校教学条件普遍有所提高，很多学校都拥有了大量的机房以供学生上课实践，学校普遍采用多媒体课堂教学。
2. 研究的基本内容和问题
1、研究的目标 本系统的研究目标是为了实现实验课程教学管理和实验课上机考试系统。
2、研究内容 （一）、实验课程教学管理内容教师可以通过本系统，在实验机房机器和自己的办公机器上增删改学生信息，发布作业和讲义；教辅可以在实验室机房监督学生课堂情况；学生可以通过本系统获取讲义，作业，以及上交作业，查询自己的作业分数。
（1）教师可以在自己的办公机和实验机上对教辅，课程，学生信息进行增删改； （2）教师可以上传讲义，课堂作业给学生下载； （3）学生可以登陆系统，通过摄像头拍照签到，下载教师课堂讲义，作业，以及上传已完成作业； （4）教师可以查看学生作业，给予评分，统一管理学生成绩； （5）教辅检查作业是否交完，并且可以提醒未交作业的同学交作业，如果超过课堂时间，学生未上交作业，默认学生未交作业。
3. 研究的方法与方案
1、研究方法： 一、用户需求分析： 本人主要负责研究学生机模块，针对本系统中的学生用户，学生用户具有的功能如下：1、实验课程教学管理（1） 学生登陆系统，（默认学生初始账号密码全为学号，登陆后可以自由更改密码）电脑打开摄像头，拍照签到。
（2） 学生通过本系统下载教师分发的讲义，课堂作业。
（3） 学生上传已完成的课堂作业到本系统。
4. 研究创新点
（1）实验课程教学管理 系统登陆： 教师，教辅，学生需账号密码验证通过后方可登陆。
教师用户的管理：增，删，改，查学生教辅信息。
教辅可以检查学生作业上交情况，并且给出提醒。
5. 研究计划与进展
1月16号2月09号：查阅资料，准备前期专业知识。
2月10日--3月16日：构建系统大体框架。
3月17日--4月08日：写代码和关联数据库。
