毕业设计题-7 基于微信平台的课程管理系统的设计开题报告

1. 研究目的与意义（文献综述）

签到是一种十分常见的活动，人们一直在研究如何提高签到的发起效率与管理效率。传统的考勤方式主要是通过纸质签到、点名等手段。如果上课或者参会的人数较多，口头点名和纸质签到的工作会非常繁重，存在耗时长，顶替等问题，影响正常教学，浪费了宝贵的上课和开会时间。当然随着科学技术的发展，出现了很多基于指纹、人脸、蓝牙等科技手段的考勤，但是这些考勤手段需要借助额外的硬件设备，增加了使用成本，前期人脸、指纹的采集往往也会耗费大量的时间。

而小程序的载体微信凭借其独特的优势，成为高校教师、商务办公中常用的交流软件，有很大的用户数量，现如今几乎每一个人都在使用微信。在微信平台上建立签到考勤系统具有强大的应用基础，且管理者等对微信签到管理并不排斥，对比传统课堂签到管理而言，在微信平台上开发系统，能便于管理者查看所有课程的考勤信息，从而大大节约课堂和会议的时间成本，还能看到签到者对签到的评价等等。从而提高课堂和会议的效率，利用微信读取到手机使用者的位置信息，能识别签到者签到的正确性，对于课堂来说，即使是线上课堂也能减少代签操作的行为，管理者可以将签到者的到缺情况统计下来，还可以方便日后的一些数据总结，对签到者后期的评分起到一定的作用。

小程序即为微信小程序，现在已经是互联网的一大热词，小程序首次提出了软件的轻量级，用完即走，无需下载，无需等待等等的一系列新概念，引发了广大的关注，小程序已经融入到我们的生活里面。

2. 研究的基本内容与方案

（1）整个二维码定位签到平台设计的基本内容：

1. 在签到前做初始的信息录入工作，统计好签到人的信息，学生姓名学号，签到人电话号等等信息。

2. 管理员（老师等）发起签到指令，可以选择签到时长，二维码的刷新频率，避免代签情况的出现。

3. 生成动态二维码，并将二维码投影到大屏幕上，不具备大屏幕的签到场合可以视人数选择传统模式的签到。现如今投影仪已经应用到高校的课堂，大屏幕签到方便动态二维码的变换。

4. 签到人进行使用微信扫码功能扫描二维码进行签到。网络问题不需要考虑，随着时代的发展，4G网的普及会让我们不需要担心没有网络来签到的问题。

5. 如有必要填报签到信息，姓名，课程等等，在此过程中检验学生的位置，在规定范围内签到即可。

6. 签到成功。

7. 对学生签到情况进行管理。后续可以对比统计信息，来检查缺勤情况，并对当日的签到情况总结，每个人的签到次数也会被标记保存，管理员也可以对请假人进行标记，不算在缺勤之中。

   （2）二维码定位操作平台使用流程图如下：

图片请见附件

（3）二维码定位系统设计研究的目标：

管理员可以对所签到的项目进行预设，有多个课堂，或者多个会议。可以对所管理的签到进行发起和中止，签到人员可以使用微信小程序扫码进行签到活动。签到完成后可以对签到数据进行标注，如请假成员，可以随时查看已保存的签到数据，对后续的评分提供重要依据，且定位系统和微信的特性使得代签的情况大大减少。

（4）拟采用的技术方案及措施如下：

微信小程序的框架采用 mvc 开发思想，包括逻辑层、视图层和基础层。主要采用 WXML( HTML5) 、WXSS( CSS) 和 Java Script 技术。用户无须下载或安装便可快捷地获取服务，功能强大，用户体验出

色，并且提供了一系列的组件和接口，开发快速。微信小程序

的开发流程如下：

1. 登录到微信小程序的开发网站，注册微信小程序；

2. 完善主要信息，包括程序的名称、简介和服务范围等；

3. 绑定微信小程序开发者，可以使用官网提供的开发工具编写代码和调试；

4. 微信小程序开发结束后，向微信团队提交代码，审核通

   过即可发布

3. 研究计划与安排

第1－3周：查阅相关文献资料，确定研究内容和实施方案，撰写开题报告。

第4－5周：论文开题

第6－12周：完成论文初稿。

4. 参考文献（12篇以上）

[1]肖磊.基于微信平台的并行签到考勤管理系统设计[j].产业与科技论坛,2019,18(17):61-62.

[2]徐宁.基于微信平台的并行签到考勤管理系统[j].电脑知识与技术,2016,12(30):77-79.

[3]宁晨凯. 基于web2.0和微信平台的培训项目审批管理系统设计与实现[d].浙江工业大学,2018.