1. 研究目的与意义
1.1研究背景
随着gis的快速发展，人们对空间数据的需求也日益增大，传统的空间数据显示和管理系统与日益增长的海量空间数据已越来越不协调传统的领域对于三维地物的模拟浏览方法不一，但总的来说有建模复杂、难以脱离一些专业软件环境等缺点，如何高效率地使用和管理gis中的空间数据，特别是三维数据，已经成为gis领域的研究趋势，三维建模软件cityengine与arccis软件完美结合的特点，已被广泛应用于数字城市、城市规划，它通过计算机图像处理技术，将二维地理数据更真实、直观的以三维立体的方式展示。随着现代城市的发展，城市规划领域已经越来越需要三维建模技术的辅助与支持。通过建立三维模型，不仅能够将设计底图三维化，直观、形象地展示规划场景，也为规划者们进一步进行规划分析提供了可能，为城市的设计和管理提供决策支持。
在“数字地球”、“数字中国”以及“数字城市”等概念的提出、研究和逐步实现后，“数字校园”的方法研究和系统实现也越来越成为各大高校的研究热点之一.虚拟校园是一个融合图像、声音、视频等多媒体的虚拟校园景观，学校可以通过虚拟校园宣传校园文化，为学校树立一个良好的形象，使得学校的美誉度得到提升；同时，虚拟校园更有利于学校对校园进行管理，促进校园的建设，苏州科技大学的虚拟校园建设，可以使用户通过网络查看学校的场景，提升知名度，吸引更多的学生关注学校。而且这种虚拟场景更直观，为学生熟悉校园提供方便，同时虚拟校园还可以重复访问，无需纸质载体，节能环保。可见，研究虚拟校园的建设，必将对学校的发展、对学校的数字化信息化建设有较强的现实意义。单机版的三维数字校园虽然在可视化效果上有了很大突破，但是在数据共享方面也会受到一定的限制.将三维可视化技术、虚拟现实技术不断深入运用到校园领域的在线三维数字校园宣传展示、校园动态规划建设等方面，为我国教育事业提供了崭新的教育思维方式和技术手段.
2. 研究内容和预期目标
2.1主要研究内容
1）阅读和研究与本课题有关的专业文献资料。掌握本课题的主要研究背景和意义，以及当前研究进展。了解数字校园三维模拟的主要技术手段，收集有关数据处理的资料，掌握相应软件cityengine的使用方法。掌握校园三维场景建设和发布的整体流程。完成开题报告中的文献综述部分和其他项目。
2.2预期目标
3. 研究的方法与步骤
1) 基本概念了解：了解遥校园建模信息提取的主要技术手段、主要采用的数据形式。
2）资料收集与分析：收集相关文章、进行归集整理，为完成论文奠定基础。
3）空间数据库构建：以苏州科技大学影像为资料，数字校园建设的数据源为googleearth提供的高分辨率影像数据和校园autocad数据。采用相机拍摄各地物，收集地物的纹理素材，建筑物的准确高度通过autocad数据读取。。
4. 参考文献
[1] 王璐，朱小燕，谷中仁. 基于cityengine的校园三维模型建模研究. 探索与观察，30～32
[2] 吕永来，李晓莉. 基于 cityengine cga的三维建筑建模研究. 测绘，2013，36（2）：91～93
[3] 谢衍忆，黄良平，陈元增，李芳. 基于 cityengine的城市三维快速建模方法及应用. 地理空间信息，2016，14（2）：39～41
5. 计划与进度安排
1) 1.5 学生选题，导师参加选题指导，并与指导教师见面。
2)3.10-3.20 指导教师下达毕业论文任务书，熟悉数字校园三维场景制作的完整流程，掌握基本原理和当前的发展现状。并根据期间参考资料情况，完成开题报告。
3)3.21-3.25 学生收集资料，实地调查，设计论文详细提纲。
