普通测量学计算题出题系统研究——导线测量部分开题报告

 2022-03-23 07:03

1. 研究目的与意义

测量学是一门实践性很强的学科,其显著特点是理论知识与生产实践密切联系,因此实践训练是测量学教学中必不可少的组成环节,它不仅是学生掌握工程测量基本技能的必要训练手段,也是培养学生动手能力和分析解决实际工程问题能力的有效途径[1]!而作为综合性很强的经纬仪导线测量,在实际教学中具有较高的难度!对学生来说,从读数"记录"限差检核到导线计算"成果整理等,大部分仍以手工方式操作[3,上交的最终成果仍是原始记录手簿"人工计算成果表"聚酯薄膜图与实习报告等!对教师而言,在实习动员"资料准备"分组安排与成果检核等方面只能采用面对面讲授的方式,教学效率低"效果差!

目前虽然已有少量导线测量记录簿软件[4,但这些软件均是针对实际工程应用而开发的!本文从教学的实际需求出发,针对观测数据处理的要求,结合软件工程思想与测量数据处理相关理论,运用可视化编程语言VB,开发实现了具有自主性"集成性与实用性等特点的导线测量可视化教学系统,提高了教学效率与质量。[5]

2. 研究内容和预期目标

1、研究内容

本次论文,涵盖出题系统的各个方面,包括系统的架构,思想和对于导线测量的分析方法及科学的指标。在论文中,会在借助参考前人出题模式的基础上,融会贯通,延伸拓展,增加自己独有的创意在里面。具体内容主要包括两个方面,一是关于导线测量的出题,二是关于出题系统的计算。而导线测量又分为闭合导线、支导线、附合导线三类,内容繁多,系统复杂。因此,要利用计算机和相关软件,化繁为简,开发相关系统,以便多今后的教学和学习带来便利。

2、研究目标

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3. 研究的方法与步骤

随着教育事业的飞速发展,在教学中的遇到的问题越来越多,对广大师生提出的要求也越来越高。在普通测量学中的导线测量部分,对各大老师和同学来说,都是一个比较头痛的难题。面对大量的数据获取和计算,很多学校的教学都没有其所达到期望的目的。各大学校在教学和出题方面,也仅仅是借助相关的题库,出一些早已编好的死题,极其被动,缺乏一定的灵活性和机动性,给教学和考试带来了极其的不便,不能达到预期的教学目的。因此,一个相对完善的出题开发系统,就相对极缺,迫在眉睫。

测量学经历一些年的发展,已经初具规模。导线测量方面的相关试题,已经相对丰富。因此,通过参考这些试题和相关资料,就为系统开发提供相当充裕的开发素材,然后,再结合计算机的相关软件,如面向结构的vb开发环境、地理信息系统常用软件arcgis和arcengine,再加上老师的鼎力辅导,一个简易的出题开发系统的基本条件就相对具备了。因此,希望通过本次论文,可以尽可能的完成一个相对完善的关于导线测量方面的出题开发系统,为本校师生乃至全国各大高校的相关专业的师生的教学和学习带来一定的便利。步骤如下:

1. 利用arcgis制作两张具有相同坐标参考系的空白矢量图层(.shp1和.shp2),为各类导线的绘制和显示提供空间。

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4. 参考文献

[1] 张序 ,藩国荣.测量学.东南大学出版社,2007.2.

[2] 杜景龙,单鹏飞,张志敏.城市规划方法,地理信息系统arcengine程序设计.

[3] 华锡生,田林亚.测量学.南京:河海大学出版社,2001.

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5. 计划与进度安排

13.6 下发任务书

23.9~3.22 完成开题报告

33.22~5.5 进行资料收集,进行相关程序开发

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