浅析青年民工随迁子女教育融入问题及其对策-以南京为例开题报告

 2021-11-03 10:11

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

一、课题研究背景及研究意义随着我国市场经济体系的不断推进,大规模的农村剩余劳动力流向城市,使职业的非农化和居住的城市化得以实现。

青年农民工是城市化发展进程的建设者和推动者,是城市化发展进程中不可或缺的有生力量。

来城务工的青年民工为使孩子接受更优质的教育资源,便将其子女带到城市中居住和入学。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究问题本文主要研究青年民工随迁子女教育融入的问题,以江苏省南京市为例开展调查研究,理论联系实际。

先提出研究的问题,分别从家庭、社会、学校、自身等各个层面出发,结合相关理论研究与实践情况,并根据问卷调查探究分析,了解青年民工随迁子女教育融入的现状,针对众多的影响因素进行分析,发现问题并探究问题产生的原因,针对问题提供一些合理的建议对策。

以显性问题和隐性问题的双层研究为导向,重新审视青年民工随迁子女教育融入问题。

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