南京农业大学学生社团自我管理研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、本课题的意义高校学生社团是在校大学生基于共同的志趣自愿结成的社会团体，它依据既定章程开展活动，不受学校管理部门的直接管理，有着很强的自主性。

近些年来，我国高校社团发展呈现了蓬勃向上的良好局面，目前已成为校园文化建设的重要载体。

随着大学教育体制改革的深入推进和校园文化建设的现实需要，大学生社团在培养塑造人才方面，起到了极为重要的作用。

4. 研究创新点

特色或创新之处1.选题的创新：国内高校学生社团发展起步较晚，相关领域研究比较滞后，高校学生社团具有鲜明的自治性特点，不同于学生会科层制的管理模式，专门针对其自我管理方面的研究尚属空白。

2.角度的创新：本课题从组织管理的角度探讨高校学生社团自我管理状况，拟采用韦伯权威理论对高校学生社团权威形态进行分析，尝试以超人(卡里斯玛)型的统治、传统型的统治和法理型的统治三种管理模式对高校学生社团内部管理形态进行分类，探析高校学生社团自我管理中较好的管理办法。

5. 研究计划与进展

研究计划及预期进展第一阶段：筹划阶段 2016年10月1-31日：收集资料，确定毕业论文选题，撰写开题报告初稿。

资料收集方向包括高校学生社团管理相关研究现状、存在问题，并就课题研究的可行性进行分析。

2016年11月1日-12月10日：确定问卷目标、设计访谈提纲；完成论文所需资料整理和案例收集。