大类招生视角下南京高校公共事业 管理专业建设开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

（一）本课题的意义：

近年来，随着市场经济体制的建立和完善，传统的教育模式不再适用。为了适应人才市场需求的变化和专业设置的需要，高校构建大类招生的新的培养模式显得尤为重要。大类招生作为一种新型的人才培养模式，有利于高校的教学更加贴近市场需求，优化高校的内部资源，提高高校的办学水平和综合效益，培养复合型人才，提高学生就业竞争力。高校大类招生模式既是顺应市场经济发展及社会生活对人才多元化的需求，也是高等教育内在逻辑发展的结果，是教育改革的一个主要趋势。

在这种新的模式下，公共事业管理专业的建设也会随之变化。本文利用现有的大类招生与公共事业管理专业建设的理论基础，探讨该课题在理论上的可行性，为今后公共事业管理专业建设提供理论依据。同时在大类招生视角下探讨南京地区高校公共事业管理专业建设，结合大类招生的模式和公共事业管理专业的特点，分析利弊，寻找今后可能出现的问题，并寻找解决方法，具有重要的理论和现实意义，可以为今后大类招生模式下南京地区高校的公共事业管理专业建设提供借鉴和参考。

2. 研究的基本内容和问题

（一）研究目标：

本文在内容上立足于研究大类招生背景下公共事业管理专业建设的机遇和挑战，寻找相关的应对措施。同时，发现大类招生改革与公共事业管理专业建设两者在实际应用时可能遇到的各类问题，寻找解决实际操作问题的具体方法。多哦方面多角度探索大类招生背景下南京地区高校公共事业管理专业建设的新路径新方法。

（二）研究内容：

3. 研究的方法与方案

（一）研究方法

1、文献资料法

通过查阅现有的文献资料，来了解当前大类招生的情况以及公共事业管理专业建设的现状。同时通过网上查询，图书馆查阅，地方志的阅读等方法收集大量关于大类招生和南京地区高校公共事业管理专业建设的相关信息，并且通过对这些资料的整理，进一步了解大类招生和南京地区高校公共事业管理专业建设的情况。

4. 研究创新点

（一）研究内容的创新

目前，国内对大类招生和公共事业管理专业建设的研究不在少数，但将两者结合起来，在大类招生视角下探索公共事业管理专业建设的却很少，针对南京地区高校探讨公共事业管理专业建设的研究也较少。本项目在大类招生的视角下，针对南京地区的高校探索公共事业管理的专业建设，重点研究大类招生背景下南京地区高校公共事业管理专业建设面临的各种变化，探索其发展路径和方法。

5. 研究计划与进展

（一） 项目研究计划及预期进展

1、筹划阶段

2016.10.152016.10.25 确定论文题目