1. 研究目的与意义
随着改革开放的逐步深入，我国社会在经济，文化等领域都取得了稳健的发展。这种发展在一定程度上不断满足着人们在精神和物质上的追求。多元化的社会背景也同样对大学生的价值观产生深刻而广泛的影响。诚信素来是我们的传统美德之一。但是, 如今社会上许多的现象同我国礼仪之邦的美誉相去甚远, 不诚信的事情时常见诸报端, 充斥街头巷议。并且, 当代大学生的信用意识也普遍不强。根据中国人民大学早前发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。
本文以苏州科技大学为例，基于在校大学生的学习、生活、经济、择业等信用研究角度，通过对苏州科技大学在校生信用状况的调查分析，结合多元化社会背景及相关影响因素，深入探析当代大学生信用意识的总体水平。研究的主要目的是能引起各方对大学生信用意识情况的广泛关注，调动学校、家庭和学生等各方的积极努力，加强完善大学生信用意识教育，培养大学生信用安全观念，使学生能养成很好的信用习惯并具备良好的信用记录。从长远来看，对社会信用贷款法律制度的建立具有重要意义，更为完善良好的社会信用体系打下坚实基础。
对大学生信用意识的培养是形成健全人格的需要，能在他们未来进入社会时给自己和社会带来极大的积极影响。对建立科学有效的大学生信用评价指标体系同样具有促进作用。它也是全面推进社会信用体系建设的重要组成部分，有助于拓宽社会信用体系建设的范畴，更有助于加快推进我国社会信用体系建设。
2. 研究内容和预期目标
信用是维系和谐的人际关系的纽带，当今社会个人信用的严重缺失已逐步成为国家所关注的重点。在时代背景下，我国还处于社会转型阶段，个人信用活动体系还处于起步初期，相较于其他国家，个人信用发展还不成熟。而大学生是未来社会发展的主流动力，正确的引导会在他们未来进入社会时给自己和社会带来极大的积极影响。因此，大学生的信用程度是事关社会能否建立健全行之有效的社会信用制度，社会主义市场经济能否健康发展，党和国家能否构建社会主义和谐社会的基础。本文联系学生实际，深入分析当代大学生信用缺失的问题和原因，根据学习信用、生活信用、经济信用和择业信用等研究角度，结合社会和大学生自身两大层面来具体剖析大学生信用意识的影响因素，强调大学生信用知识教育的重要性和必要性，并就大学生面临的信用缺失问题提出相关完善措施，以此来加强大学生信用安全体系建设，为大学生全面发展奠定基础，从而推动社会信用体系的发展。
本文以苏州科技大学在校生的信用意识水平为例，通过具体的案例进行分析。 对该校大学生信用安全知识和办理信用业务等的相关研究，采用理论与实证结合的研究方法，为大学生信用意识教育提供理论依据，有助于大学生积累必要的个人信用安全知识和完善良好的个人信用记录，为构建和巩固社会信用体系而服务。
本文对大学生信用意识的基本情况，以及部分个人信用意识缺失问题进行分析，并归结出各个层面的影响因素，提出针对性的防范措施。最后，根据全文的理论联系实际具体分析目前社会对大学生信用方面的要求情况。最终提出一系列信用缺失问题的补救措施，加强对大学生信用安全意识的普及，从而避免受到金融欺诈的迫害。
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
1.文献资料研究法，大量搜集国内对大学生信用状况研究的文献资料，并在互联网上搜集相关数据，本人加以整理和总结，确定论文研究的思路并提出个人意见。
2.定性分析方法，本文定性的对大学生信用缺失问题产生的原因、影响做出描述，并提出解决的方法。 3.案例分析法，通过对当代大学生部分信用意识缺失问题的研究，将理论分析得到的结果与苏州科技大学在校生的实际情况相结合，理论联系实际，据此找出具体的决策和建议，为日后该校大学生信用安全意识的完善和信用相关业务的办理提供借鉴。
4. 参考文献
[1]胡萍. 大学生信用体系建设任重道远[n]. 金融时报,2017-05-22(007).
[2]逄索,程毅.大学生网贷成因分析及其风险规避路径——基于上海市大学生消费行为调查的实证研究[j].思想理论教育,2017(02):107-111.
[3]侯雨欣,王冲.基于德尔菲法与因子分析的大学生信用评价指标筛选研究[j].四川师范大学学报(社会科学版),2016,43(05):34-41.
5. 计划与进度安排
1、资料搜集及前期研究
时间：2022.1.8 —— 2022.1.31 ，成果：撰写前期研究报告
2、制定进度计划和撰写开题报告
