信誉危机对企业经营活动的影响——以拼多多为例开题报告

 2022-12-06 09:32:28

1. 研究目的与意义

研究背景:

自上世纪70年代以来,国内外对信誉管理理论的研究日益深入。随着研究的深入,经济学、管理学、社会学都把信誉机制作为保证市场经济活动主体契约的重要机制。而信誉危机的出现,则是反映出企业内部管理层面应对机制的缺失。

企业信誉是企业在其生产经营活动中所获得的社会上公认的信用和名声。企业信誉好则表示企业的行为得到社会的公认好评,如恪守诺言、产品货真价实、实事求是、按时付款等;而企业信誉差则表示企业的行为在公众中印象较差,如欺骗、偷工减料、假冒伪劣、故意拖欠货款、以次充好、拖欠银行贷款等。 企业信誉是企业形象的人格化,企业管理者就是通过管理方式和手段,将自身的能力资源转化为显性资源,最终实现自身能力资源的信誉增值,提高企业的核心竞争力。企业信誉可以说是企业无形的资本,较高的信誉是企业立足市场求得发展、获得竞争优势的法宝,有利于企业降低融资成本、改善经营管理、规范商业风险、提高社会知名度、扩大市场份额,对企业未来的发展起着重要作用。因此塑造企业良好的信誉是每一个企业应注重和着重解决的问题,尤其是在市场经济飞速发展的今天。

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2. 研究内容与预期目标

本文通过拼多多企业遭受的信誉危机,然后从激烈的市场环境、客户危机中寻找解决危机的方法,抓住机遇,逃脱困境。通过系统分析,总结出方法,提出自己的看法,为后来的企业提供经验。

具体研究框架如下:

第1章 引言

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3. 研究方法与步骤

研究方法

①文献研究法:通过查阅大量国内外有关企业信誉危机、企业经营状况等文献,结合拼多多现状与实践案例,对其加以整理、分析与总结,以此来把握全文主旨。

②调查法:通过有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。

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4. 参考文献

[1] 王月萍。塑造企业信誉,加强企业信誉管理[j].科技情报开发与经济,2007,(17)。 [2] 刘宇飞。企业竞争力、企业家声誉与企业信誉[j].企业家天地:理论版,2007,(8)[3] 刘慧凤,陈宏伟。论新经济时期的企业信誉管理[j].企业经济,2003,(3)。

[4]黄玉萍.透过危机事件探究企业公关管理[j].中国市场,2016,01: 65-66

[5]杨幸.我国企业公关危机管理存在的缺陷与机制研究[d].华中师 范大学,2013

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5. 工作计划

周次

阶段性内容

管理措施和质量监控检查

2022-2022学年第一学期 第8-10周

启动毕业论文工作

成立领导小组,确定指导教师人选,安排双向选择。

第11-12周

指导教师与学生见面

指导教师向学生讲解毕业论文的工作要求和流程。

第13-14周

命题

指导老师根据学校规定的出题原则,确定论文题目。各系进行题目初审。

第15周—16周 (截至12月25号)

指导教师录题

指导教师将出好的题目按相关要求录入毕业论文智能管理系统。

第17—18周 (截至1月4号)

审核与发布

专业负责人审核,教学院长将双选结果予以发布。

2022-2022学年第二学期第1周 (截至3月1号)

任务书提交

指导教师在系统里提交任务书,专业负责人审核。

第3-6周

前期研究

学生按任务书要求进行前期研究工作,完成开题报告。

第7周 (截至4月12号)

提交开题报告

学生在系统中提交开题报告,指导教师审阅开题报告。

第8-16周 (4月15号至6月14号)

毕业设计(论文)指导与写作

教师每周定时与学生见面辅导,每周辅导时数应符合学校有关规定,学生和教师应按时在网上填写“工作记录表”。

第10-11周 (4月29号至5月10号)

中期检查

指导教师在系统填写中期检查调查表。

第15周

论文评阅、答辩安排

由各系统一安排论文评阅,指导教师和评阅教师分别填写评分表,成立答辩委员会,在网上统一安排答辩工作。

第16周 (截至6月14号)

论文提交、答辩、成绩评定

在系统中提交论文;组织答辩,推荐校优。

第17周

成绩录入、资料归档

各种表格完成后,系统自动生成论文成绩,指导教师应按学院论文归档的有关规定进行相关资料的整理,论文由学院统一装订后归档。

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