1. 研究目的与意义
背景
玄奘，本名陈祎。唐代著名高僧，法相宗创始人，被尊称为三藏法师。后世俗称“唐僧”，与鸠摩罗什、真谛并称为中国佛教三大翻译家。南北朝时佛教兴盛，众说纷纭，形成许多说法，异常混乱。这一现象一直延续到了唐朝，玄奘由此决定去印度取经，参拜最正统的经文。回国后，因唐太宗正在削弱突厥在西域的权利，命其尽快整理出西域中亚和印度五部的情况。于是，玄奘在开始翻译佛经的同时，夜以继日的撰写他在取经路上的所见所闻。最终在其最有才华的弟子——辩机的帮助下，历时一年零二个月完成《大唐西域记》。
玄奘的贡献之大不仅体现在世俗文化上，也体现于宗教文化。他将印度佛学最新、最高、最系统的理论传播于中国，将中国佛教推向了鼎盛的巅峰。因此，不论国内外学者对玄奘都有深厚的研究。印度学者柏乐天和中国学者张建木结合玄奘的译著《集论》、《俱舍论》，著文分析他的译法。费正清、崔瑞德主编《剑桥中国史》：“玄奘是唯一对印度和中国的地理、风俗、物产和政治等方面有知识的人。”
2. 研究内容与预期目标
| 主要研究内容 |
| 本论文拟从以下五个方面进行研究： 一、《西游记》中的唐僧 二、真实的玄奘 1、真诚学习 2、不顾安危 3、苛求真理 4、建正法幢 5、热爱故国 6、诲人不倦
三、玄奘的成就及其思想 1、五种姓说 2、唯识哲学 3、因明学 4、变旧译为新译 5、五不翻原则 四、玄奘对大唐的贡献 五、玄奘对后世中国与世界的影响 预期目标 在详细阅读《大唐西域记》后，从人物形象、成长经历、价值观等几个方面进行分析和研究，深化对玄奘的认识和理解。同时，在写作过程中，认真深入的思考，使论文质量得到保障。 |
3. 研究方法与步骤
| 3．本课题拟采用的研究方法、步骤 |
| 研究方法 1、文本细读法。仔细阅读《大唐西域记》，详细了解玄奘取经的历史和途中的磨难，以及归来后对当世及后世的影响。 2、比较研究的方法。比较《西游记》中的唐僧与现实中玄奘的区别。 步骤 1、查阅玄奘的相关资料，从不同角度了解玄奘的成长生活经历、价值观。 2、阅读《大唐西域记》，将小说中的唐僧形象与真实的玄奘进行对比 3、初步设定论文写作大致框架、思路，写作开题报告。 4、与指导老师一道明确论文写作框架、思路，开始论文初稿写作。 5、指导老师的指导下对论文初稿进行修改。最后定稿。
|
4. 参考文献
| 4．本课题主要参考文献 |
| [1]建光.玄奘——舍身求法的“脊梁”[J].河南教育,2016（11）. [2]钟岳文.《大唐西域记》：一部真实的玄奘西游记[J].月读,2015（4）. [3]王邦维.奇书《大唐西域记》[J].文史知识,2013（11）. [4]陆琳.浅谈《大唐西域记》中的隐喻[J].文教资料,2018（33）. [5]王汝良.《大唐西域记》综合价值论要[J].北方工业大学学报,2018(4) [6]李娜.《大唐西域记》的主题内容及其意义[J].新作文（教育教学研究）,2018(1). [7]中外文摘.印度历史不能没有玄奘[J].中外文摘,2015(11) [8]杨丽明.“玄奘五不翻”刍议[J].海外英语,2015(8) [9]陈景富.让玄奘精神放出更大的光芒[J].新西部,2018(34) [10]郑伟宏.论玄奘因明研究的历史地位[J].复旦学报（社会科学版）,2018(2). [11]东方论坛.玄奘与《大唐西域记》中的异国形象[J].东方论坛,2018（3）. [12]中国商人.《盛世玄奘》[J].中国商人,2017(7). [13]祁和晖.唐玄奘与观音信仰[J].地方文化研究辑刊,2017(1). [14]刘淑芬.唐代玄奘的圣化[J].中华文史论丛,2017(1).. [15]唐夏，伟喜.重走二万五千里“玄奘路”[J].西藏旅游,2018(10). [16]徐文明.玄奘精神的当代启示[J].新西部,2018(34). [17]侯朝阳.玄奘的帕米尔高原之路[J].劳动保障世界,2018(16).
|
5. 工作计划
| 5．本课题的具体进度安排（包括序号、起迄日期、工作内容） | |||||||||||||||||||||||||||
|
