1. 研究目的与意义
2018年4月18人，中国新闻出版研究院发布第十五次全国国民阅读调查报告，数据显示，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、pad阅读等）的接触率为73.0%，相较于2016年的68.2%上升了4.8个百分点，手机阅读的接触率为71%。可见，数字阅读已然成为我国全民阅读的一种主要方式，手机阅读尤其受到用户的喜爱。
艾媒咨询发布的《2020年中国移动阅读行业发展专题研究报告》指出2020年中国移动阅读市场规模达到372.1亿元，2018-2020年中国数字阅读行业市场规模平均增速超过15%，未来将继续保持良好增长势，2022年整体市场有望达到453.9亿元该报告同时指出：与知识付费行业发展前期不同（主要靠个人ip效应来吸引粉丝阅读或观看，内容大多比较浅显），发展不断成熟的知识付费产业中用户购买知识付费产品时，内容生产者的专业度将成为其首要考虑因素。可见，知识付费平台内容质量的测量和用户满意度的影响因素等已经成为了迫切需要研究的问题。大学生作为新生消费人群的代表，是付费移动阅读模式的主要参与者，其在如何选择移动阅读平台？在移动阅读中，消费者的购买形成机制是什么？在付费模式里，消费者更加青睐于何种付费模式，成为影响着移动阅读行业发展的关键问题
近年来，知识付费平台相关的研究主题受到图书情报学、传播学等领域的学者的广泛关注，成为了研究的热点。学者们分别从营销传播（徐涛，2021年）、付费模式（徐芳等，2019年）、用户行为（伍红梅，2021年）、运营（刘迪，2021年）等角度展开了较为丰富的研究，多数研究还停留在传统的“商品 公域流量”的人货场思维，对于“内容 私域流量”的移动阅读付费的研究比较少，针对大学生群体的研究更少，特别是对于大学生移动阅读付费意愿的实证研究较为欠缺。本研究以顾客价值理论为基础，结合理性行为理论等相关理论，根据移动付费阅读特点及大学生群体消费特点，构建大学生移动阅读付费购买影响因素研究模型，探讨影响其购买影响因素作用机理，具有一定理论意义，研究是对移动阅读用户购买行为的应用研究理论进行补充，为今后的移动阅读的研究提供一定的借鉴。
2. 研究内容和预期目标
研究内容如下：
1 绪论
1.1研究背景
3. 研究的方法与步骤
本课题拟采用文献研究法、实证研究分析法、深度访谈法。
本文将研究置于移动阅读背景下，把大学生付费阅读意愿作为研究主体，构建相应的理论模型，从大学生的视角，对付费阅读大学生的购买意愿进行研究，主要包括以下三个部分：
第一，本文首先对付费阅读等概念的相关定义进行界定。归纳整理移动阅读app付费模式；利用理性行为理论和顾客价值理论等理论，根据大学生的特点和付费阅读的特点，对对大学生付费阅读购买意愿的论述进行小结，为研究进行理论支撑。
4. 参考文献
［1］赵菲菲，渠性怡，周庆山 . 在线问答社区用户知识付费意愿影响因素实证研［j］．情报资料工作，2019 ( 1) :89-97.
［2］ 邓胜利，蒋雨婷 . 用户交互特征对知识付费行为预测的贡献度研究［j］． 图书情报工作，2020 ( 8) : 93-102.
［3］ 李武，艾鹏亚，许耀心 . 在线付费问答平台的用户付费模式及付费意愿研究［j］． 图 书 情 报 工 作，2018 (13) 24-29.
5. 计划与进度安排
| （1）确定毕业论文选题：2024年11月20日－2024年11月30日 （2）接受指导教师下达毕业论文任务书：2024年12月8日 （3）实地调查、资料搜集、整理及预研究报告：2024年12月8日－2024年3月29日
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