全文总字数：5061字
1. 研究目的与意义（文献综述）
目的：第一，高校毕业生就业难的现状。一方面是高校招生规模大幅度增加，高等教育在学规模和毛入学率明显上升；另一方面我国就业形势的发展，仍然将在较长一段时期内存在就业总量大的压力，且结构性矛盾也将长期存在，另外受国际形式、社会环境的不确定性的影响，高校毕业生面临着很大的就业压力。大学生自主创业不仅避免了就业难的困境，还能创造出大量的工作岗位，能有效缓解就业压力。
第二，以创业带动就业是我国就业优先政策的核心内容，为了鼓励创业，政府出台了一系列扶持政策，习近平指出要在“改善创业环境上下功夫”。
尽管如此，我国大学生选择自主创业的比例非常小，而且创业存活率低。麦可思研究院发布的《2019年中国大学生就业报告》中指出我国大学毕业生自主创业率2.7%，这一比例总体上呈现缓升的态势，但远低于发达国家。党的十八大提出了“大众创业，万众创新”，在这股浪潮之下，仍然只有少数高校毕业生选择创业，一方面是因为我国的市场竞争环境还不够完善，另一方面是我国大学生自身创业素质的不足。这也反应出我国高校的创业教育工作还需要不断地改革和创新，不断地顺应时代的要求，连同社会各界共同努力，以提高我国大学生的创业素质。
意义：第一，有助于丰富创业教育理论体系。对于创业素质基本构成的研究，有助于创业教育理论体系的完善，有助于高校创业教育理论的丰富和发展。
第二，有助于缓解高校毕业生就业难的现状。研究创业素质的基本构成及其培育，可有效的转变大学生的就业观念，也可以知道大学生进行创业实践，不仅缓解了高校毕业生就业难的现状，还能够创造一定数量的工作岗位，带动区域经济发展。
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2. 研究的基本内容与方案
主要内容和目标：本论文首先阐述选题的目的和意义，对国内外相关研究现状进行综述，其次是本论文拟选用的主要研究方法，在充分论述大学生自主创业相关理论的基础上，重点研究我国大学生自主创业的基本素质构成、影响因素和作用，进而提出加强我国大学生自主创业基本素质的培育方式与方法。
论文大纲：
第1章 绪论
1.1 研究目的与意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究方法和创新点
第2章 大学生创业素质的概念及基本构成
2.1 大学生创业素质及相关概念
2.2 大学生创业素质的基本构成
2.3 大学生创业素质的作用分析
第3章 影响大学生创业素质形成因素
3.1 社会环境因素对大学生创业素质的形成影响
3.2 高校创业教育对大学生创业素质的形成影响
3.3 家庭教育环境对大学生创业素质的形成影响
3.4 个人因素对大学生创业素质的形成影响
第4章 大学生创业素质培育的现状
4.1 我国大学生创业素质培育的成果
4.2 我国大学生创业素质培育存在的问题及成因
第5章 大学生创业素质的培育方法方式
5.1 为创业素质培育创造有利的社会环境
5.2 为创业素质培育完善和发展高校创业教育理论
5.3 积极发挥家庭教育环境的作用
5.4 个体提升创业素质的方法方式
第6章 总结与展望
创新点
首先，本文在大量分析整理国内外学者研究的基础上，结合管理学、创业学、人力资源学、心理学等学科对大学生创业素质的概念内涵及基本构成进行厘定，并对创业素质各要素的关系进行分析，联系实际对影响大学生创业素质的因素进行分析，从而在此基础上构建创业素质培育体系。
拟采用的技术方案和措施：
文献研究法：对国内外有关创业、创业素质、创业者特征、创业教育的相关研究文献，以及创业学、人力资源、管理学、公共政策等相关学科文献进行分析、整理和归纳，以求充分把握我国大学生创业素质和创业教育的研究动态和理论成果，从而找到本文的立足点和突破点。
观察法：结合自己两次在小企业初创期的实习经历，切身体会到了创业者的艰辛与坚持，再通过与高校创业园中的创业者、身边的大学生创业者的交流，去发现这些创业者共同的特征，对分析大学生创业素质有一定的启示作用。
比较分析法：仔细研究创业素质中诸要素的关系，对各要素的相互作用进行比较分析，并解剖各要素对创业成功的作用，从而把握住创业素质的真正实质和内涵，对比我国创业教育和其他国家创业教育，去认识到创业教育在我国的发展还有哪些不足进而在此基础上提出合理化建议
3. 研究计划与安排
3月8日前，查阅文献资料，搜集素材，熟悉研究主题。
3月12日前，了解研究所需采用的技术方案，确定研究内容，撰写开题报告。
3月23日前，完善开题报告，正式提交开题报告。
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4. 参考文献（不低于12篇）
[1]常建坤,李时椿.中外成功创业者素质研究[j].山西财经大学学报(高等教育版),2004(04):66-69.
[2]杨桂芳,龚成开.大学生创业素质的培养[j].人才开发,2008(08):27-28.
[3]王占仁,林丹.大学生创业素质结构论析[j].社会科学战线,2012(03):250-252.
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