大学生数字读物的选择现状及其影响因素调查开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

（一）研究意义本研究的理论意义在于：使用信息选择的四个环节对大学生数字阅读选择行为的全过程进行一个全新的调查研究，同时还选取了信息选择第一个环节选择性注意的影响因素进行了综合性研究。

从基本问题进行梳理，对相关的研究成果进行分析，在一定程度上可以为数字阅读选择行为方面的研究提供一定的研究材料。

实践意义：对大学生使用数字读物进行数字阅读的选择性注意、选择性理解、选择性记忆和选择性应用进行问卷调查，同时选取了选择性注意环节的外界环境、学生自身、度无内容因素深入调查，以期对数字时代下的大学生阅读选择能力和素养提高以及数字阅读推广有理论指导的实际意义。

2. 研究的基本内容和问题

（一）研究目标：大学生是国家的中流砥柱，是数字读物的用户主体，调查研究他们数字阅读的选择现状以及进行数字阅读的影响因素有着很重要的因素。

我们不仅需要掌握时代背景下大学生数字阅读的选择方式、选择特点，也同样需要了解他们的阅读需求。

本文通过实证研究，了解大学生数字阅读的选择现状，分析他们数字阅读的情况。

3. 研究的方法与方案

（一）数据来源及研究方法：问卷通过问卷星采取网络问卷的形式发布。

通过问卷星平台上的互填问卷、微信朋友圈、qq空间等转发，获取数据。

来研究主要采用spss分析。

4. 研究创新点

从信息选择的四个环节为切入点，构建量表进行数据分析，探究大学生数字阅读的现状。

5. 研究计划与进展

（一）前期准备工作：阅读浏览研究文献确定各个量表的维度和观测项，设计问卷。

（二）开展工作：（1）2018年3月1日-3月20日阅读文献资料，整理并确定各项相关维度，完成开题报告。

（2）2018年3月21日-4月10日根据确定的量表维度设计问卷，进行小范围问卷试发放，改进问卷内容。