大学生知识产权素养调查研究开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一．研究意义

大学生作为当代中国发展创新的生力军，对于提高我国整体发展水平等方面有着极为关键的作用。其自身所具备的知识产权文化素养高低决定着我国未来科技创新能力的大小、社会发展水平和国家综合实力高低。对当代大学生的知识产权素养现状水平进行调查研究显得十分重要。知识产权素养是指在智力创造活动全过程中能够运用知识产权相关法律、法规保护自身的合法权益，同时避免侵犯他人权利的能力^［1］。本课题旨在将当代处于不同学习背景下的大学生群体作为研究对象，通过网络问卷调查方式其对知识产权相关知识的了解程度进行调研，并分析出当代大学生群体们的知识产权素养现状，并针对其中存在的相关问题提出建设性意见。

二．研究进展

2. 研究的基本内容和问题

四．研究目标

本研究的目标是针对不同背景下的大学生，调查其知识产权素养现状、分析其对知识产权相关知识了解程度，以及对知识产权的运用能力。知识产权运用能力，即人们运用知识产权解决实际问题的能力。这种能力既包括知识产权的创造能力，也包括知识产权的自我保护和维权能力。^［9］最终发现其中存在的普遍性问题，并对此提出针对性的建议和解决方案。

五．研究内容

3. 研究的方法与方案

七．研究方法

（1）文献调研法：从知网等数据库中查找相关论文文献资料，初步了解知识产权素养相关知识。

（2）问卷调研法：设计网络问卷，收集数据，分析当代大学生知识产权素养基本现状、找出重要的影响因素。

4. 研究创新点

十．特色或创新之处

知识产权制度对经济发展、文化繁荣和社会建设有极大的促进作用。近年来，我国逐步印发了知识产权相关纲领性文件，实施多种知识产权战略行动计划，其目的就是为了增加全民对知识产权的认知和接纳，使知识产权法治环境更加完善，创造、运用、保护和管理知识产权的能力也更加强大，让知识产权意识深入人心。尤其是高校大学生作为知识创造和科技进步的主体，知识产权素养是其综合素质的重要组成部分。采用问卷的方式可以更好更方便也更加全面的调查当代大学生们的知识产权素养现状，才可以发现当前大学生存在的普遍性问题，才可以针对性的提出建议，为大学生了解掌握知识产权基本知识、提高知识产权运用能力指出方向。

5. 研究计划与进展

十一.研究计划及预期进展

2019.10-2019.11：查阅论文资料，了解基本信息；

2019.12：确定课题，查阅文献资料；