大学生村官生活状态研究——以江苏省南通市为例开题报告

1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）

一、本课题的意义

从理论层次来看，目前大学生村官计划一直是学界研究的热点，许多学者对大学生村官的现状进行调查，但是研究的侧重点主要集中在大学生村官的工作现状。本课题对大学生村官的生活状态进行调查，并且划分较详细的指标，以需求层次理论、激励理论等理论为指导，从另一个视角为大学生村官计划的完善提供建议，丰富了大学生村官计划的研究内容。

从实践层面来看，大学生村官计划通过选聘高校毕业生到农村党支部、村委会任职，对于缓解人才结构性矛盾、推动新农村建设以及开辟大学生就业渠道、更新传统择业观等具有积极重大的作用。大学生村官是否适应农村的生活状态决定了大学生村官的成长和发展态势，直接影响他们在农村的工作状态。大学生村官能否在基层真正发挥作用将影响这项政策的实施效果。本课题通过对南通市大学生村官进行实证调查，深入了解他们的生活状态，找出其中存在的问题，为完善大学生村官计划提供参考，同时也可以为大学生的职业规划提供指导意见。

2. 研究的基本内容和问题

一、研究的目标

本课题的研究目标在于通过文献阅读和分析以及对南通市大学生村官生活状态的调查，深入了解大学生村官的生活状态，运用相关理论工具进行分析，找出其中存在的问题，完善大学生村官计划以及相关配套制度的建立，促进大学生村官计划的可持续发展。

二、研究的内容

3. 研究的方法与方案

一、研究方法

本课题采用了文献研究法、调查研究法等开展研究。

（一）文献研究法。文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。本研究主要通过中国知网、南农图书馆、南通市政府门户网、统计年鉴等途径获取有关大学生村村官的文献和资料，了解国内外大学生村官计划的研究概况以及南通市大学生村官计划的实施情况等，同时也为论文的撰写积累一定的理论知识。了解其他学者关于现状的指标设计或类似研究内容的指标设计，在借鉴以及个人思考的基础上整合出本课题大学生村官生活状态的指标体系。

4. 研究创新点

本课题的创新之处在于研究内容的创新。通过阅读大量现有关于大学生村官计划的文献，发现有许多学者对大学生村官的现状进行研究，通过实地调查的方式了解大学生村官的现状，并在此基础上进行分析，提出完善大学生村官计划的相关意见。大学生村官的现状包括工作现状、生活现状等很多方面，大部分学者的研究则侧重于工作现状。本课题将大学生村官的现状分为工作和生活两个方面，工作状态即工作现状，是指大学生村官在岗位上所从事的工作情况，包括工作内容、岗位职责、工作中的困难、胜任工作所需的品质、对工作的态度等方面。生活状态与工作状态相对应，包括思想状态、生存状态、人际状态三个方面。大学生村官对提高基层干部队伍整体素质、推动社会主义新农村建设具有重要的作用，但这些作用能否发挥不仅依赖于大学生村官在工作中的表现，也和他们的生活状态密切相关。大学生村官能否适应农村基层的生活状态决定了他们的成长和发展态势，如果不适应会直接影响其工作状态，进而对大学生村官计划的长远实施及新农村的建设产生影响。因此，对大学生村官生活状态的研究应当是关注的重点，具有重要的实际意义。本课题以大学生村官的生活状态为研究对象，并对其所应包含的内容进行了详细的指标设计，从而能够更准确地了解大学生村官的生活状态，为大学生村官计划的完善提供更切合实际的意见建议。

5. 研究计划与进展

本课题将采用指导老师指导并监督，学生个人独立完成的方式进行。本课题从2013年12月份开始，2014年5月份结束，为期6个月左右。

具体的预期进展如下：

2013.12.1-2013.12.20基于文献综述题目的选择，搜集资料，确定本课题名称