1. 研究目的与意义（文献综述）
航海技术专业，培养的是具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作，符合国际和国家海船船员适任标准要求的高级航海人才。
毕业后，航海技术专业的学生可以在海洋运输各企业事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理管理工作。航海技术专业作为应用型学科，专业性较强，就业面较窄。在全球贸易重度依赖海洋运输方式的大背景下，如果从事相关行业，航海类的毕业生应该有很大的空间。
根据国内的调查研究表明：在船员劳务市场上，近几年航海类毕业生一直呈现出供不应求的就业状况，我国各院校航海类专业毕业生的就业率一直保持较高的态势。同时，航海类学生在校期间愿意上船工作的只占46.9%, 每年数万名航海类毕业生, 毕业时实际到远洋船舶工作的占80%, 5 年后仍在船上工作的本科生不超过20%, 专科生则不足50%, 将船员作为终身职业的更是少之又少。学生们主要的就业方向是船员，考研究生，考公务员，做船舶代理等。
2. 研究的基本内容与方案
论文的主要内容如下：
（1）航运市场发展的现状与趋势；
（2）船员劳务市场的现状与发展前景；
3. 研究计划与安排
1. 完成对航运市场现状的了解和分析航运市场的发展趋势，2020.04.15
2. 完成对船员劳务市场现状的了解和分析航运市场的发展趋势，2020.0430
3. 完成对部分航海类专业学生就业现状的统计与分析2020.0515
4. 参考文献（12篇以上）
[1] 林联平.航海技术的发展及面临的挑战【j】.黑龙江科学，1674-8646（2019）20-0118-02[2]王丹,井燕.“大工程观”理念下的航海技术应用型人才培养【j】.航海教育研究，1006-8724（2017）04-0028-05[3]汤明达.航海技术的发展趋势以及面临的挑战【j】.科技与管理，1000-8772（2017）09-0129-01[4]姚文兵,王庆名,强建中.航海类专业毕业生就业选择和职业现状调查报告【j】.航海教育研究，1006-8724（2017）01-0001-08
[5]缪从金.现代航海技术发展趋势及挑战【j】.智库时代智者论道.2096-4609（2019）27-0271-002
