1. 研究目的与意义
背景:昆山市城市生态森林公园位于昆山市西北部,距离市中心约4公里,南至马鞍山路,北接庙泾河,东西约1.8公里,南北为1.2公里。昆山城市生态森林公园占地188.53公顷,其中水域面积47.02公顷,绿化覆盖率达95%。植物群落是城市绿地的基本构成单位,是城市绿地系统生态功能的基础,是提高绿地景观丰富度的前提,也是城市绿化发展水平的重要标志。所以构建科学、合理的植物群落结构才能使昆山森林公园稳定、高效和健康的发展,而对森林公园植物组成、植物群落结构、生物多样性保护国内外开展了一些研究。例如在《南京主要滨河绿地植物群落的调查》中,就城市园林发展的热点问题展开植物群落学调查,对园林滨河绿地存在的问题提出了改进方案。同样,在《福州市绿地植被结构特征及其景观生态建设的研究》一文中,以福州市绿地为例,分析了福州市绿地植被的资源现状结构特征,提出了可持续发展的城市绿地系统的构建策略。在《南京市老城区行道树的组成及结构分析》一文中,作者就城市行道树种种类雷同、配置模式单一这一问题,在全面实地调查的基础上,对南京市老城区行道树的组成及结构进行了生态学分析,为南京城市森林的结构优化提供了科学依据。作者从群落的多样性、群落树种的选择及人工群落配置模式3个方面论述了城市森林植物群落结构的研究现状,分析了城市森林群落结构研究的发展趋势。另外还有许多的文献皆对植物的种类和分布特点这一方面做出重要的研究,这些科学研究都说明了,尽管城市森林群落或许存在层次不齐的问题,但通过对其结构进行优化,以达到城市森林的健康发展。
目的:本研究目的在于查明昆山市森林公园植被现状、预测其发展趋势,为公园主管部门对公园内植被的科学管理与改造提供科学依据。
意义:城市森林群落结构是城市森林研究的基础,是由不同植物种类及其在空间分布的不同格局决定的。所以加强对昆山森林植物的结构优化是保障昆山森林公园整体环境的可持续发展的优良对策,这对保护环境,构建和谐城市生活具有重要意义。
2. 研究内容和预期目标
本课题的研究内容:
1.通过对文献的学习,能够对各个种、亚种及变种做出正确的了解和鉴定,在此基础上,列出完整的昆山市森林公园所产维管植物的名录。
2..分析昆山市森林公园主要植被类型的植物组成、结构特征、物种多样性指数和发展趋势
3. 研究的方法与步骤
(1)公园中如果有成片的林地,则取20m*20m 的样方调查。否则,按照设计时的一个种植单元(根据设计思路来推导)取样,取样的形状往往是不规则形状,面积也不固定,面积可用“测亩仪”测量。道路与滨河绿地的“样方”长200~400m,宽为绿化带的实际宽度。
(2)在上述样方中,设置2 m宽的样带,测量群落的郁闭度,并在样带上取2 m * 2mm的小样方记录灌木、草本的数量特性。
| 灌木调查表 | ||||||||
| 样地编号:样方编号:样方面积:总盖度:记录人:日期: | ||||||||
| 序号 | 植物名称 | 高度 | 柱丛数 | 盖度% | 生长状况 | 物候期 | 附注:乔木层种名与闭郁度等 | |
| 一般 | 最高 | |||||||
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 |
| 草本调查表 | ||||||||
| 样地编号:样方编号:样方面积:总盖度:记录人:日期: | ||||||||
| 序号 | 植物名称 | 高度 | 柱丛数 | 盖度% | 生长状况 | 物候期 | 附注:乔木层种名与闭郁度等 | |
| 一般 | 最高 | |||||||
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 |
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| 计算公式:(1)密度。D=N/S(N为样地内某种植物的个体数目,S为样地面积);(2)投影盖度。群落中各种植物遮盖地面的百分率;(3)simpson多样性指数:D=1-∑Pi2香农威纳多样性指数:H=-∑PilnPi(式中Pi种的个体数占群落中总个体数的比例);(4)群落相似性系数:ISj=c/(a b c)×100%(a为第一个样地记录的独有种数量;b为第二个样地记录的独有种数量;c为共有种数量);(5)物种丰富度:S=出现在样方内的物种数;(6)物种特有性:指本地产的特有物种数量。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. 参考文献
1.陈守良,刘守炉主编. 江苏维管植物检索表[m]. 南京:江苏科学技术出版社,1986.
2.江苏植物研究所编. 江苏植物志. 上册[m]. 南京:江苏人民出版社,1977.
3.刘启新主编. 江苏植物志, vol. 2~5. [m]. 南京:江苏凤凰科学技术出版社,2013~2015
5. 计划与进度安排
本论文的各阶段安排为:
1、2022.12.19-2022.2.19查阅资料;
2、2022.2.19-3.9查阅资料,完成开题报告;
