高校第二课堂管理系统开题报告

1. 研究目的与意义

随着因特网的飞速发展以及教育模式的改革与发展，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已被人们广泛应用。各类高校的招生规模不断地扩大，学生的人数也在增加，使用计算机来处理高校第二课堂的课程活动信息、学生信息、活动报名和学分统计等工作是现在各个高校都在积极进行的工作。传统的课堂管理系统已经无法满足当前的要求，为此，我们需要重新设计一个完善的高校第二课堂管理系统。

在大学除了学校规定的必修课、选修课以外，学生还有许多空闲时间，为了让学生更好地利用这些空余时间，学校便为学生提供了一个很好的平台——高校第二课堂。为了让学生及时详细地了解到第二课堂活动的信息，方便快捷地进行网上报名，能够查询到自己的课外学分；学校为了完善高校第二课堂管理，提升第二课堂活动品质，第二课堂管理系统应运而生。

高校第二课堂管理系统对于各高校是必不可少的，能够为学生提供实时的信息、快捷地查询手段、方便的报名平台，只要学生可以上网，就能享受到高校第二课堂管理系统带来的方便。而对于教师而言，大大提高了工作效率，节约了教育资源。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

实现第二课堂开展的项目的录入、查询及分组等管理；实现学生第二课堂的报名、学籍等学习期间的管理；学习后的成绩及其他事后管理；为学生提供相关服务。

预期目标：

3. 研究的方法与步骤

高校第二课堂管理系统是运行在windows操作系统下的，基于b/s体系结构，apache作为web服务器软件，mysql作为数据库，使用php和html语言进行网页界面的设计，zendstudio作为php语言的集成开发环境.

（1）网站的界面采用div css页面样式布局，实现页面的内容和外观样式的分离，可以对相同的div标记中的id进行控制，从而节省大量的代码，使浏览者更快地浏览网页。（2）学生和管理员通过单击“登录”按钮，将用户名和密码提交到处理页中，连接到数据库，判断是否存在于数据库中，实现用户的身份验证，登录系统。（3）通过rand（）函数生成随机数方式，实现验证码技术。（4）在登录界面上学生和管理员是一个登录界面，这里要用到用户权限判断技术，通过session变量判断用户登录权限，实现学生与管理员功能权限的区分。（5）采用分类查找技术，在后台获取类型传递值，通过if判断语句执行不同的查询操作，并将查询结果集中输出到查询结果显示页的文件夹中，实现学生在选课界面上可以根据活动类型筛选出想选的活动信息的功能（6）学生在活动报名界面上，选择完活动以后点击提交按钮，通过php表单技术，html向php提交表单，写入数据库，实现学生报名的功能（7）在管理员发布活动信息界面上，由管理员输入活动的信息内容，通过在数据库中执行sql插入语句，将数据存入数据库中，实现管理员信息的发布。

接下来按软件开发流程进行。

4. 参考文献

1larryullman.php基础教程（第4版）.人民邮电出版社,2011年11月

2w.jasongilmore.php与mysql程序设计（第4版）.人民邮电出版社,2011年6月

3lukewellinglaurathomson.php和mysqlweb开发.机械工业出版社,2009年

5. 计划与进度安排

(1)2016.1.12----2016.3.8查阅资料，撰写并提交开题报告

(2)2016.3.9----2016.3.20需求分析,概要设计

(3)2016.3.21----2016.5.16详细设计、代码编写