教务处教师评价数据分析与管理系统设计实现开题报告

 2022-05-10 08:05

1. 研究目的与意义

进入二十一世纪以来,我国本科、研究生大学生的在校人数不断增长,由此带来了很多教学问题。由于学生人数增多,课堂的班级容量增加,教师的教学任务加大,在一定程度上影响了教学质量。为了能够保证教学质量,我国很多大学都重新制定了教学质量的评价方法,传统的人工评价需要学生、专家以及领导通过填写纸质的评价问卷来对教师进行评价,然后将评价后的试卷通过人工录入计算机进行评价分析,这种方式效率很低,而且缺乏公平透明度低,人为因素较多。同时由于学校教师众多,因此基本采用的是抽检方式,不能对全校教师进行评价,具有一定的局限性。

随着信息技术的发展,互联网技术得到普及,将信息技术应用到教师教学评价过 程中成为一种现实,可以通过开发教务处教学评价管理系统对教师的教学进行评价。学生、专家、领导可以通过浏览器随时随地登录评价系统,对教师的教学工作进行评价。评价的计算分析过程则全部由计算机自行完成。

通过这种方式,不仅提高了教师教学评价的效率,能够短时间内完成对全校教师的教学评价,而且全程无纸化操作,评价过程全部由计算机完成,因此更加公开公正,教学评价也更客观,对提高教学管理水平,促进教师自我能力的提高,保证教学质量,进一步提高学校教学质量。

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2. 研究内容和预期目标

通过对我国高校教师教学质量评价的现状进行调查,分析现有的评价指标体系存在的不足,在需求分析阶段,完成指标体系的建立和权重及评价方法的选择;此外,针对学校教师教学质量评价工作的实际,选择合理的软件开发技术,为系统的开发提供技术基础,最终完成整个系统的开发和实现,因此本文主要围绕以下内容展开研究:

第一章,绪论。本章主要是阐述本文的研究背景,分析国内外教师教学质量评价的研究现状,为本文的研究提供可借鉴的思路方法,分析现有教学评价。

第二章,关键技术。本章主要确定本系统开发所采用的技术,为系统的设计和实现提供基础。

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3. 研究的方法与步骤

本项目采用的开发工具和开发环境为eclipse apache tomcat 7.0 jdk7.0 maven,采用的框架是spring,springmvc,mybatis,采用的数据库服务器为mysql。系统有较高的安全性和较好的性能。

本课题充分了解教师评价采集和管理的建设需求,利用软件工程方法,设计与实现教师评价管理基本信息系统,并分析教师评价数据挖掘价值。设计与实现的系统和各功能模块作以下要求:

1. 底层模块

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4. 参考文献

[1]袁梅宇,王海瑞. java ee企业级编程开发实例详解[m]. 清华大学出版社, 2013.

[2]王艳清,陈红. 基于 ssm 框架的智能 web 系统研发设计[j]. 计算机工程与设计, 2012, 33(12): 4751-4757.

[3]陈夫真. 基于 ssm 的某高校教室管理信息系统的设计与实现 [d]. 苏州: 苏州大学, 2012.

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5. 计划与进度安排

序号 起止日期 任务 工作内容

1、 2022-01-16 ~ 2022-02-19 调研 调研,撰写开题报告

2、 2022-02-20 ~ 2022-02-28 查阅文献资料 论文综述和论文目录

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