1. 研究目的与意义
1.1 研究背景
大学生的素质教育应该是全面的，综合的，而不应该是单一的，固化的。随着素质教育在高校不断的深化，学校对学生的综合素质以及个性化发展也越来越重视，所以选修课的开设门类日益丰富，内容也在翻新，与时俱进。选课是每学期的一个工作亮点，届时会成为全校师生的关注焦点。和选课流程类似，每年的毕业生选题也是阶段性的工作，毕业生与指导老师按照双向选择模式进行。
近年，选课选题系统在高校的应用已经基本普及。随着课程课题数量的增加，以及选课选题人数的增加，对选课选题系统的并发访问速度和人性化操作界面的要求越来越迫切。促使我们必须进一步对选课选题系统进行更加深入的研究探索，以此来帮助学校实现更加智能的选课选题，帮助学生与老师之间的沟通更方便快捷，准确高效，促进高校的发展。
2. 研究内容和预期目标
2.1 主要研究内容
学生选课、选题，教师课程、课题申报的实现；确定管理员在选课选题中与学生与教师之间的关系；管理员在选课、选题系统中的相关功能；数据库结构的设计；如何合理高效的访问数据库；系统架构如何选择等。
2.2 预期目标
3. 研究的方法与步骤
3.1 研究方法
本课题拟采用的研究方法就是先阅读选课选题算法相关书籍和参考文献，为实现一个具体的应用系统奠定理论基础，然后思考用何种系统环境、开发语言及开发工具，确定能够更高效地实现系统功能，接着进行需求分析，详细地分析一下系统要实现哪些功能以及如何实现。
3.2 步骤
4. 参考文献
[1] 张鉴骁. 基于学分制的高校选课系统的设计与实现 [d].苏州科技大学，2014.4.
[2] 于虹博. 基于ssh架构的高校选课系统的设计与实现 [d].黑龙江大学，2016.10.28.
[3] 高霞. 学生选课系统模型与算法的分析与设计 [d].内蒙古大学，2012.11.28
5. 计划与进度安排
（1）2022.01.05----2022.02.28 知识准备阶段
（2）2022.01.05----2022.02.28 需求分析阶段
（3）2022.01.05----2022.03.31 系统结构设计阶段
