基于SSM的微课视频管理系统的设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

1.1 研究背景

随着信息技术的快速更替，知识的传递方式发生着重大的变化，微课、云课堂、慕课等在线教学平台为混合式教学提供了强大的内容和技术支持。公共微课平台的微课对学生的管理性不强，课程完成度不高，所以自建微课视频管理系统极具实际意义。

微课视频因其资源多元化，受众广引起了越来越多的关注。公共微课平台在带来便利的同时，也存在着其局限性，课程制作成本高，课程分类不足，学生难以找到自己感兴趣的课程，亦或者平台资源少，难以覆盖全体学生。如何解决这些问题，是开发一款实用的微课管理系统首先要处理的。

2. 研究内容和预期目标

2.1 研究内容

在充分理解各类课程的教学管理环节，对课程整体管理机制、学生管理机制、教师管理机制的基础上，充分调研各方面的实际需求，遵循软件工程的相关理论和方法，自行设计、实现一个基于ssm的微课视频管理网站，并在实际环境中进行部署和测试。

实现以下功能：

3. 研究的方法与步骤

本课题将设计的过程分为需求分析、软件设计、程序编写、软件测试、运行维护五个部分，整个开发过程中采用面向对象的分析、设计方法。

1）需求分析

4. 参考文献

[1] 项亮. 推荐系统实践[m]. 人民邮电出版社. 2012.

[2] 朱扬勇, 孙婧等. 推荐系统研究进展[j]. 计算机科学与探索, 2015, 9(5):513-525.

[3] 谢欣, 陈燕飞, 刘先凤. 基于学生自建微课平台的混合式教学探究——以“设计思维与创新”课程为例[j]. 现代教育技术, 2019, vol.29 no.1.

5. 计划与进度安排