课程教学辅助系统设计与实现开题报告

1. 研究目的与意义

1.1研究的背景

随着我国教育行业“科技服务于教育”思想的提出，教育教学方法的改进成为各

大高校研究的课题之一。在现阶段，计算机技术迅猛发展，网络辅助教学系统((cai)

2. 研究内容和预期目标

2.1研究内容

研发一个教学辅助平台, 作为课堂教学延伸的环境和手段, 要和传统的课堂教学相结合, 更好地满足老师和学生教与学的需求, 要为课程的教学提供全过程的支持。作为传统课堂教学模式补充和完善的网络 教学辅助系统不应仅仅是教师教案、讲稿的网上发布, 也不同于远程教学系统以视频播放功能为主, 而要建立一种集课堂教学与课外网上互动学习、理论学习与 实践操作、学习活动与上网活动融为一体的新型的课 程教学模式。

2.2预期目标

3. 研究的方法与步骤

3.1研究方法

调查法，文献法，实验法，行动研究法

3.2研究步骤

4. 参考文献

1]肖能齐,徐翔,汤双清.基于微信公众平台的液压传动与控制课程教学辅助系统设计[j].黑龙江科学,2019,10(17):28-29.

[2]牟乾西,何涛.移动互联网课堂教学辅助系统研究[j].福建电脑,2019,35(06):101-103.

[3]肖寒.新媒体时代高职思政教学辅助系统的研究[j].佳木斯职业学院学报,2019(04):272-273.

5. 计划与进度安排

(1) 2022.1.10----2022.3.5 查阅资料，撰写并提交开题报告

(2) 2022.3.6 ----2022.3.20需求分析,概要设计

(3) 2022.3.21----2022.5.16详细设计、代码编写